在本溪著名地標(biāo)富虹太子城附近的太子河邊，有一個(gè)叫做“冬泳之家”的地方，本溪市的冬泳愛好者長期云集于此。當(dāng)寒冬來臨，冰封河面，有一些冬泳愛好者使用鑿冰工具冰餾將河上的冰面鑿成一個(gè)矩形游泳池，以便在其中游泳。

（1）元旦假期，關(guān)老師組織學(xué)生去太子河邊進(jìn)行物理課外實(shí)踐活動(dòng)，正趕上冬泳愛好者用手中的冰鑲在鑿冰，關(guān)老師和同學(xué)們雖然是在遠(yuǎn)處觀看，但依然能聽到砰砰的聲音，這“砰砰”的聲音是通過

空氣

空氣

傳入他們耳中的。
（2）關(guān)老師用溫度計(jì)測出了此時(shí)的氣溫如圖乙所示，則此時(shí)的氣溫度為

-15

-15

℃。
（3）過了好一會(huì)，這個(gè)游泳池被鑿好了，關(guān)老師和同學(xué)們配合，利用她們帶來的皮尺測出這個(gè)游泳池的長為20m,寬為5m,她們利用停表測量出了一位冬泳愛好者沿著長邊從一端游到另一端的時(shí)間，如圖丙所示，則可計(jì)算出這位冬泳愛好者游泳過程中的平均速度為

0.5

0.5

m/s。
（4）關(guān)老師想帶著同學(xué)們?cè)谑彝獾沫h(huán)境下研究“水沸騰特點(diǎn)”和“冰熔化特點(diǎn)”，于是關(guān)老師從車上拿出了事先準(zhǔn)備好的實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行了如圖丁所示的實(shí)驗(yàn)。
①關(guān)老師利用工具在河面上取了一些碎冰分別裝入燒杯和試管中。
②關(guān)老師應(yīng)該按照

由下向上

由下向上

（填“由上向下”或“由下向上”）的順序安裝實(shí)驗(yàn)裝置。
③根據(jù)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出A、B兩個(gè)溫度計(jì)的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖戊所示，圖中虛線所表示的是

A

A

溫度計(jì)的示數(shù)隨時(shí)間的變化情況。
④若要研究“水沸騰的特點(diǎn)”我們應(yīng)把

燒杯

燒杯

（填“試管”或“燒杯”）中的水作為研究對(duì)象。
⑤根據(jù)圖戊我們可以知道試管中的冰從第

8

8

min后開始熔化，第32min時(shí)，試管中的水

不能

不能

（填“能”或“不能”）沸騰。
（5）在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們還有種意猶未盡的感覺，其中有一個(gè)同學(xué)問關(guān)老師我們可以測出冰塊的密度嗎？關(guān)老師又到車上取出托盤天平，燒杯，量筒和瓶裝的酒精。
①關(guān)老師在河面上取了一個(gè)大小合適的冰塊，用天平測得這個(gè)冰塊的質(zhì)量為m；
②關(guān)老師取適量的

B

B

（填寫正確選項(xiàng)前的字母）倒入量筒中，記錄體積為V₁；
A.0℃的水
B.與室外溫度相同的液態(tài)酒精
③關(guān)老師用保鮮膜沿著冰塊的輪廓將其緊緊包裹，將其放入量筒中使其浸沒在液體中，記錄總體積為V₂；
④則ρ_冰=

m

V

2

-

V

1

m

V

2

-

V

1

。