中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，長(zhǎng)期領(lǐng)先世界，卻在近代落后于歷史潮流，值得深思。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
材料一：

（1）材料一反映的城市風(fēng)貌出現(xiàn)在

B

B

。
A.7-8世紀(jì)
B.11-12世紀(jì)
C.15-16世紀(jì)
D.17-18世紀(jì)
（2）該城市位于今天中國(guó)何處？在下圖中確定其大致的地理位置。

C

C

。

A.1
B.2
C.3
D.4
（3）有學(xué)者認(rèn)為“宋朝是中國(guó)近代的開始”。為證明該觀點(diǎn)，某同學(xué)梳理了宋朝相關(guān)歷史。請(qǐng)幫助他，將梳理的典型史實(shí)填入表格相應(yīng)空格中。（用字母表示）
A.儒學(xué)復(fù)興
B.經(jīng)濟(jì)重心南移
C.崇文抑武
D.三大發(fā)明成熟
E.佛道流行
F.江南初步開發(fā)
G.儒學(xué)獨(dú)尊
H.西學(xué)之風(fēng)漸盛

宋朝年間典型史實(shí)
經(jīng)濟(jì)繁榮	農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)持續(xù)發(fā)展；① 經(jīng)濟(jì)重心南移 經(jīng)濟(jì)重心南移 等
政治穩(wěn)定	實(shí)行② 崇文抑武 崇文抑武 政策；中央集權(quán)加強(qiáng)
民族融合	多民族政權(quán)并立；各民族交流、交往、交融加深
文化昌盛	宋詞繁榮、③ 儒學(xué)復(fù)興 儒學(xué)復(fù)興 、④ 三大發(fā)明成熟 三大發(fā)明成熟

材料二：在約500年至1500年大部分時(shí)間中，西方是歐亞大陸不發(fā)達(dá)地區(qū)。與中國(guó)比較，這是一種優(yōu)勢(shì)，因?yàn)橹袊?guó)的發(fā)達(dá)起了放慢自身發(fā)展的作用，人們稱之為“受到阻滯的領(lǐng)先的法則”。
——摘編自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》（4）15世紀(jì)以后中西方歷史呈現(xiàn)出不同發(fā)展趨勢(shì)，中國(guó)越來(lái)越“受到阻滯的領(lǐng)先的法則”困擾。參考下表范例，完成空格內(nèi)容填寫。

15世紀(jì)以后中西方發(fā)展趨勢(shì)比較
領(lǐng)域	東方	西方
經(jīng)濟(jì)	小農(nóng) 小農(nóng) 經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)地位	逐漸向工業(yè)國(guó)家轉(zhuǎn)變
政治	開疆拓土版圖奠定；君主專制空前強(qiáng)化	逐漸確立 資本主義制度 資本主義制度
思想文化	理學(xué)主導(dǎo)，八股取士、實(shí)行文化專制	歷經(jīng)文藝復(fù)興、 宗教改革 宗教改革 等洗禮，人文主義、理性勃興
對(duì)外政策	海禁、閉關(guān)鎖國(guó)，幾與世界隔絕	積極推行海外貿(mào)易和殖民擴(kuò)張 積極推行海外貿(mào)易和殖民擴(kuò)張
總體趨勢(shì)	逐漸落后以致挨打	逐步邁向現(xiàn)代化