“校園尋寶”活動(dòng)中，明明找到了一些有意思的寶貝，其中就有可愛的小蝸牛，為此明明開展了一系列的研究，讓我們一起來開開眼界吧！
（1）為了弄醒正在睡覺的蝸牛，明明采用了一些方法，你認(rèn)為
A
A
最科學(xué)。
A．把蝸牛放進(jìn)水里
B．大聲喊叫
C．將蝸牛從半空墜落下來
（2）蝸牛背上有一個(gè)硬殼，通過查找資料知道：從小到大這個(gè)殼是
B
B
。
A．不能長大
B．慢慢長大的
C．小時(shí)候有，大時(shí)候沒有
（3）蝸牛爬過的地方
A
A
。
A．會(huì)留下粘液
B．會(huì)留下腳印
C．什么也不會(huì)留下

【考點(diǎn)】蝸牛的特征．

【答案】A；B；A

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/5/29 8:0:9組卷：0引用：2難度：0.5

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1．請(qǐng)寫出蝸牛身體各部分的名稱。
發(fā)布：2024/10/28 23:30:1組卷：1引用：3難度：0.7
解析
2．通過觀察我們發(fā)現(xiàn)，蝸牛能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)。

（判斷對(duì)錯(cuò)）
發(fā)布：2024/10/31 9:30:2組卷：3引用：2難度：0.7
解析
3．蝸牛分泌的黏液的作用是（　　）
A．留下記號(hào) B．保護(hù)身體 C．攻擊敵人
發(fā)布：2024/10/29 1:0:2組卷：14引用：2難度：0.7
解析

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1．請(qǐng)寫出蝸牛身體各部分的名稱。