當(dāng)前位置： 2021-2022學(xué)年浙江省金華市東陽(yáng)市部分校聯(lián)考八年級(jí)（上）期中科學(xué)試卷> 試題詳情

科學(xué)小組同學(xué)在做植物莖的向性實(shí)驗(yàn)時(shí)，原來(lái)放置在暗箱中的直立幼苗生長(zhǎng)一段時(shí)間后，出現(xiàn)了如圖的彎曲生長(zhǎng)情況。下列分析判斷合理的（　?。?/h1>

A．暗箱當(dāng)初可能在甲側(cè)開(kāi)有一通光孔

B．暗箱當(dāng)初可能在丙側(cè)開(kāi)有一通光孔

C．暗箱當(dāng)初放置時(shí)可能接觸水平地面的一側(cè)是甲

D．暗箱當(dāng)初放置時(shí)可能接觸水平地面的一側(cè)是丁

【考點(diǎn)】植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)．

【答案】A

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：3引用：2難度：0.5

相似題

1．某興趣小組的同學(xué)對(duì)植物生長(zhǎng)素覺(jué)得好奇，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)來(lái)探究單側(cè)光使生長(zhǎng)素由向光側(cè)向背光側(cè)轉(zhuǎn)移了，還是單側(cè)光將向光側(cè)的生長(zhǎng)素分解了。

（1）為研究植物向光性的原因時(shí)，其中一成員進(jìn)行了如圖一所示的實(shí)驗(yàn)，從中獲得的結(jié)論是單側(cè)光引起生長(zhǎng)素從向光側(cè)更多地移向背光側(cè)，試分析獲得這一結(jié)論的理由是：

。
（2）另一成員進(jìn)行了如圖二所示的實(shí)驗(yàn)，將經(jīng)過(guò)甲圖處理后的瓊脂塊，分別放在切去尖端的胚芽鞘切面上（如圖乙所示），一段時(shí)間后，觀察胚芽鞘的生長(zhǎng)情況。
①若胚芽鞘的長(zhǎng)度關(guān)系為

，說(shuō)明單側(cè)光使生長(zhǎng)素轉(zhuǎn)移了；
②若胚芽鞘的長(zhǎng)度關(guān)系為

，說(shuō)明單側(cè)光將生長(zhǎng)素分解了。
發(fā)布：2024/8/3 8:0:9組卷：13引用：1難度：0.5
解析
2．2022年7月24日，中國(guó)空間站首個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)艙一問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙成功進(jìn)入太空，隨后，載有實(shí)驗(yàn)樣品擬南芥種子和水稻種子的培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)單元正式啟動(dòng)。植物培養(yǎng)箱里面安裝有一套溫度、濕度和光照等控制系統(tǒng)；兩升植物營(yíng)養(yǎng)液：燈、制冷器和散熱風(fēng)扇獨(dú)立工作、互不影響：水循環(huán)單元：外加上十分復(fù)雜的液體管路（采用毛細(xì)管）。
根據(jù)以上信息結(jié)合圖示，針對(duì)太空植物培養(yǎng)箱水循環(huán)環(huán)節(jié)、燈與制冷器電路連接方式、植物向光性、溶解等現(xiàn)象或采用的技術(shù)，用所學(xué)科學(xué)知識(shí)解釋其原理。
?
發(fā)布：2024/8/7 8:0:9組卷：33引用：1難度：0.5
解析

3．下列屬于植物向性運(yùn)動(dòng)的是（　　）

A．菊花在秋天開(kāi)花

B．某植物葉表面的氣孔在白天打開(kāi)，晚上關(guān)閉

C．含羞草的小葉受到振動(dòng)后合攏

D．橫倒在地上的番茄莖背地生長(zhǎng)

發(fā)布：2024/8/4 8:0:9組卷：10引用：10難度：0.5

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科學(xué)小組同學(xué)在做植物莖的向性實(shí)驗(yàn)時(shí)，原來(lái)放置在暗箱中的直立幼苗生長(zhǎng)一段時(shí)間后，出現(xiàn)了如圖的彎曲生長(zhǎng)情況。下列分析判斷合理的（ ?。?/h1>

3．下列屬于植物向性運(yùn)動(dòng)的是（ ）

科學(xué)小組同學(xué)在做植物莖的向性實(shí)驗(yàn)時(shí)，原來(lái)放置在暗箱中的直立幼苗生長(zhǎng)一段時(shí)間后，出現(xiàn)了如圖的彎曲生長(zhǎng)情況。下列分析判斷合理的（　?。?/h1>

3．下列屬于植物向性運(yùn)動(dòng)的是（　　）