如圖所示為?;~塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動,圖中字母代表相應(yīng)能量。請據(jù)圖回答以下問題:
(1)流經(jīng)圖中生態(tài)系統(tǒng)的總能量為 AA(填字母),桑樹呼吸作用所散失的熱能可用圖中的 BB(填字母)來表示,圖中的C和B1+C1+D1可分別表示桑樹和蠶 自身生長、發(fā)育、繁殖等生命活動自身生長、發(fā)育、繁殖等生命活動用于的能量。
(2)蠶同化的能量D=A1+B1+C1+D1A1+B1+C1+D1(填字母),正常情況下D/C的比值 大于大于(填“大于”、“小于”或“等于”)10%。將蠶沙(糞便)投入魚塘供給魚食用,蠶沙中的碳元素只能以 (含碳)有機物(含碳)有機物形式流向魚。
(3)從生態(tài)系統(tǒng)能量流動的角度分析,人工建立該生態(tài)系統(tǒng)的目的 實現(xiàn)對能量的多級利用,提高能量的利用率實現(xiàn)對能量的多級利用,提高能量的利用率。
【考點】能量流動的概念和過程.
【答案】A;B;自身生長、發(fā)育、繁殖等生命活動;A1+B1+C1+D1;大于;(含碳)有機物;實現(xiàn)對能量的多級利用,提高能量的利用率
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:1引用:1難度:0.7
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1.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)能量流動和物質(zhì)循環(huán)的關(guān)系的敘述中,不正確的( ?。?/h2>
A.二者是密切聯(lián)系的兩個過程 B.在能量流動過程中,物質(zhì)是能量的載體 C.能量是物質(zhì)循環(huán)的動力 D.從能量流動和物質(zhì)循環(huán)的角度來看,生態(tài)系統(tǒng)是一個自給自足的系統(tǒng) 發(fā)布:2024/12/31 2:30:2組卷:22引用:17難度:0.7 -
2.在生態(tài)系統(tǒng)中,植物所固定的太陽能或所制造的有機物質(zhì)稱為初級生產(chǎn)量,其中一部分用于自身的呼吸消耗,余下部分稱為凈初級生產(chǎn)量。表為4個生態(tài)系統(tǒng)的研究實例。
類別 玉米地 荒地 湖泊I 湖泊II 太陽能利用率(初級生產(chǎn)量/入射太陽能) 1.6% 1.2% 0.4% 0.1% 呼吸消耗率(呼吸消耗/初級生產(chǎn)量) 23.4% 15.1% 22.3% 21.0% 凈初級生產(chǎn)效率(凈初級生產(chǎn)量/初級生產(chǎn)量) 76.6% 84.9% 77.7% 79.0% A.與玉米地相比,荒地的太陽能利用率低,凈初級生產(chǎn)效率也低 B.若入射太陽能相同,上述4個生態(tài)系統(tǒng)中,制造有機物質(zhì)最多的是玉米地 C.兩個湖泊中植物的呼吸消耗率與玉米地的大致相等,但明顯高于荒地 D.兩個湖泊的太陽能利用率低,與太陽光穿過水層時損失了部分能量有關(guān) 發(fā)布:2024/12/31 2:30:2組卷:396引用:7難度:0.7 -
3.圖甲表示某季度某生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔,P為生產(chǎn)者,Q1為初級消費者,Q2為次級消費者;圖乙是將圖甲中各營養(yǎng)級所含有的能量進行分類剖析,其中a、a1、a2表示上一年留下來的能量(假設(shè)它不被下一營養(yǎng)級利用),e、e1、e2表示呼吸消耗量。下列敘述不正確的是( ?。?/h2>
A.假設(shè)種群Q1、Q2個體數(shù)為N1、N2,平均每個個體所含有的能量為W1、W2,則N1×W1>N2×W2 B.圖乙P中的c表示的是流入Q1的能量 C.每年流入這個生態(tài)系統(tǒng)的總能量用圖乙中的字母可表示為a、b、c、d、e D.若圖乙Q1中的b1表示未被利用的能量,d1則表示流入分解者的能量 發(fā)布:2024/12/31 2:0:1組卷:14引用:4難度:0.7
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