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部編版八年級上冊《第23課 《孟子》三章》2023年同步練習(xí)卷(3)
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試題詳情
加點(diǎn)字解釋正確的一項( )
A.
委
而去之(放棄) 而后
喻
(了解)
池
非不深也(護(hù)城河)
B.固
國
(國防) 空
乏
其身(資財缺乏) 得
道
多助(道德)
C.
舉
于市(推舉)
餓
其體膚(饑餓)
寡
助之至(少)
D.
域
民(使……定居)
威
天下(威懾) 人恒
過
(過錯)
【考點(diǎn)】
文言實(shí)詞
.
【答案】
A
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:764
引用:3
難度:0.7
相似題
1.
閱讀文言文,完成后面的問題。
記承天寺夜游
蘇軾
元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。
(1)解釋下面句子中加點(diǎn)的詞語。
①
念
無與為樂者
②
蓋
竹柏影也
(2)將下列句子譯成現(xiàn)代漢語。
懷民亦未寢,相與步于中庭。
(3)下面關(guān)于短文的分析不正確的一項是
A.文章第一二句敘事,交代了夜游的時間、地點(diǎn)、人物、起因,敘述自然流暢。
B.文章第二三句中的“遂”“亦”二字流露出作者與張懷民相知的喜悅。
C.作者描繪庭中景物極富特色:寫月突出其明,寫影突出其形,寫水突出其清。
D.文章以寥寥數(shù)語描繪了月夜小景,傳達(dá)了作者復(fù)雜微妙的心境,語言凝練而又意味深長。
發(fā)布:2024/11/11 1:30:1
組卷:78
引用:2
難度:0.7
解析
2.
閱讀下面文字,完成問題。
三峽
自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕.處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻絕?;蛲趺毙袝r朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,
雖乘奔御風(fēng),不以疾也
。
春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影,絕??多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮.峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳?!?br />(1)解釋加點(diǎn)的詞語。
①略無
闕
處
②清
榮
峻茂
(2)翻譯句子。
雖乘奔御風(fēng),不以疾也。
(3)文章結(jié)尾引用漁歌有什么作用?
發(fā)布:2024/11/10 4:0:2
組卷:12
引用:2
難度:0.7
解析
3.
閱讀(甲)(乙)兩段文言文,完成小題。
(甲)
舜發(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。
人恒過,然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。
(乙)
孫叔敖遇狐丘丈人,狐丘丈人曰:“仆聞之,有三利必有三患,子知之乎?”孫叔敖蹴然易容曰:“小子不敏,何足以知之?敢問何謂三利,何謂三患?”狐丘丈人曰:“夫爵高者,人妒之;官大者,主惡之;祿厚者,怨歸之。此之謂也?!睂O叔敖曰:“不然。吾爵益高,吾志益下;吾官益大,吾心益?。晃岬撘婧?,吾施益博。可以免于患乎?”狐丘丈人曰:“善哉言乎!堯、舜其尤病諸?!?br />(注釋)①遇:遇見、遇到。②仆聞之:我聽說。③患:災(zāi)禍。④蹴然易容:蹴然,吃驚不安;易容:改變臉色。⑤益:越。⑥怨歸之:怨恨會集中于他。⑦堯、舜其猶病諸:這種事連堯、舜他們都特別擔(dān)心做不到呢。
(1)解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語
①傅說
舉
于版筑之間
②人
恒過
,然后能改
③必先
苦
其心志
④官大者,主
惡
之
(2)把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。
(3)甲文中,孟子認(rèn)為人才是在艱苦環(huán)境中造就的,所以人才必須經(jīng)歷哪些磨難?(用甲文中的原句回答。)
(4)甲文中,體現(xiàn)其中心論點(diǎn)的句子是什么?(從原文中找出來。)
(5)乙文中,狐丘丈人說“三利必有三患”,其原因是什么?( 用自己的語言簡單概括 )
發(fā)布:2024/11/12 7:0:2
組卷:324
引用:2
難度:0.5
解析
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