閱讀古詩(shī)，回答問(wèn)題。
農(nóng)家望晴
雍裕之
嘗聞秦地西風(fēng)雨，為問(wèn)西風(fēng)早晚回？
白發(fā)老農(nóng)如鶴立，麥場(chǎng)高處望云開(kāi)。（1）“嘗”的意思是 曾經(jīng)曾經(jīng)，“聞”的意思是 聽(tīng)見(jiàn)聽(tīng)見(jiàn)，“嘗聞”寫出了人們對(duì) 天氣變化天氣變化的關(guān)注。
（2）“如鶴立”比喻白發(fā)老農(nóng) 持久、執(zhí)著持久、執(zhí)著的站立姿態(tài)，形象地表現(xiàn)了他 希望天晴希望天晴的迫切心情。
（3）《農(nóng)家望晴》與《江上漁者》的共同點(diǎn)是：都表達(dá)了詩(shī)人 關(guān)心勞動(dòng)人民疾苦關(guān)心勞動(dòng)人民疾苦的思想感情。但在表達(dá)手法上有所不同，《江上漁者》主要運(yùn)用 對(duì)比對(duì)比的手法，《農(nóng)家望晴》主要運(yùn)用了 比喻比喻的手法。
（4）用自己的話寫寫第一、二句詩(shī)的意思。 曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)秦地刮起西風(fēng)就會(huì)下雨，西風(fēng)啊，你什么時(shí)候回去??？曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)秦地刮起西風(fēng)就會(huì)下雨，西風(fēng)啊，你什么時(shí)候回去??？
【考點(diǎn)】詩(shī)歌形象意境．
【答案】曾經(jīng)；聽(tīng)見(jiàn)；天氣變化；持久、執(zhí)著；希望天晴；關(guān)心勞動(dòng)人民疾苦；對(duì)比；比喻；曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)秦地刮起西風(fēng)就會(huì)下雨，西風(fēng)啊，你什么時(shí)候回去?。?/div>
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/4/25 8:41:4組卷：28引用：1難度：0.5
相似題
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1．在我的窗前，有一棵白樺，仿佛涂上銀霜，披了一身雪花。
（1）加點(diǎn)部分寫出了白樺的顏色是的，形容這種顏色的詞語(yǔ)我還知道有等。
（2）畫線部分運(yùn)用了的修辭手法，表現(xiàn)出了白樺的。發(fā)布：2025/3/13 7:0:1組卷：124引用：3難度：0.5 -
2．課外閱讀。
秋夕
[唐]杜牧
銀燭秋光冷畫屏，
輕羅小扇撲流螢。
天階夜色涼如水，
臥看牽?？椗?。注釋：
秋夕：秋天的夜晚。
銀燭：銀色而精美的蠟燭。
畫屏：畫有圖案的屏風(fēng)。
輕羅小扇：輕巧的絲質(zhì)團(tuán)扇。
流螢：飛動(dòng)的螢火蟲(chóng)。
天階：露天的石階。牽
?？椗牵簝蓚€(gè)星座的名字，指牽牛星、織女星。
（1）先選擇后填空。
這首詩(shī)描寫的是節(jié)的場(chǎng)景，你是從詩(shī)中的詞語(yǔ)看出來(lái)的。
A.清明
B.中秋
C.七夕
D.元宵
（2）詩(shī)中的字最能體現(xiàn)全詩(shī)的感情基調(diào)。
A.冷
B.秋
C.夕
D.臥
（3）這首詩(shī)寫的是失意宮女的生活。詩(shī)中寫了她們的什么活動(dòng)？請(qǐng)用自己的話寫出來(lái)。發(fā)布：2025/3/13 7:30:1組卷：39引用：3難度：0.6 -
3．閱讀古詩(shī)，完成題目
曉出凈慈寺送林子方
畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。
接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。（1）下面對(duì)這首詩(shī)的理解，不正確的一項(xiàng)是
A．這首詩(shī)寫的是六月里一個(gè)黃昏西湖的美麗景色。
B．送別詩(shī)一般都是抒發(fā)詩(shī)人送別之情的，這首詩(shī)卻以寫景代替送人，構(gòu)思別致。
C．詩(shī)中的“蓮”“荷”指的是同一事物，詩(shī)人把二字錯(cuò)開(kāi)使用，是為了避免重復(fù)。
D．這首詩(shī)從大處著筆，著力渲染，描繪了一幅天空日麗、紅碧交輝的彩色畫面。
（2）《曉出凈慈寺送林子方》詩(shī)中的“紅”字與杜牧筆下的“千里鶯啼綠映紅”中的“紅”字意思是否一樣？為什么？
（3）這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？發(fā)布：2025/3/13 8:0:2組卷：24引用：4難度：0.6