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閱讀下面的文字,回答后面的問(wèn)題。
      本學(xué)期的語(yǔ)文課堂上,我們?cè)S朱自清在yùn釀著花香的春風(fēng)中散步,感受史鐵生與母親jué別之后對(duì)母親的懷念……讀了《從百草園到三味書(shū)屋》,我們對(duì)【甲】(A.熙熙攘攘  B.人聲鼎沸)的學(xué)堂讀書(shū)場(chǎng)景印象深刻;讀了《再塑生命的人》,我們對(duì)莎莉文老師的敬佩之情【乙】(A.油然而生  B.不期而至)。
(1)根據(jù)注音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。
yùn

jué

(2)請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境,從文中括號(hào)內(nèi)選出正確的成語(yǔ)填入【甲】【乙】?jī)商?。(填?xiě)選項(xiàng)序號(hào)即可)
【甲】
B
B

【乙】
B
B

【答案】醞;訣;B;B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:4引用:1難度:0.8
相似題
  • 1.根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的字詞或給加點(diǎn)字注音。
    (1)還有各種花的香,都在微微潤(rùn)濕的空氣里yùn niàng
     
    。
    (2)水藻真綠,把終年zhù xù
     
    的綠色全拿出來(lái)了。
    (3)夏天的雨也有夏天的性格,熱烈而又粗
     
    。
    (4)她qiáo cuì
     
    的臉上現(xiàn)出央求般的神色。
    (5)一shà
     
    時(shí),我感到了責(zé)任的重大,就像民族領(lǐng)袖在嚴(yán)重關(guān)頭時(shí)那樣。

    發(fā)布:2024/11/17 5:0:2組卷:4引用:1難度:0.8
  • 2.【文化之旅】
          讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。同學(xué)計(jì)劃在假期中游覽祖國(guó)大好河山與文化名城,體驗(yàn)自然風(fēng)情,了解城市文化底蘊(yùn),感受民風(fēng)民俗,思考生活中的問(wèn)題。邀你參與,解疑釋惑
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    (1)請(qǐng)你根據(jù)拼音寫(xiě)漢字,或?yàn)榧狱c(diǎn)的字注音。
    (2)根據(jù)你的閱讀積累,在展板的①—⑥處補(bǔ)全詩(shī)文。
    (3)整理完素材之后,有同學(xué)指出有一處詩(shī)文與該展板的主題不符。這處是
     
    ,(填展板序號(hào)),請(qǐng)你替換一句符合主題的詩(shī)句:
     
     
    。

    發(fā)布:2024/11/16 17:30:3組卷:20引用:2難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.閱讀新聞,走進(jìn)傳記。
          語(yǔ)文學(xué)習(xí),是美好的精神之旅。新聞是我們觀察社會(huì)的窗口,將我們的視線延伸到了更廣闊的時(shí)空。比如,在《人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江》中,使我們回到了戰(zhàn)爭(zhēng)歲月,感受到了百萬(wàn)大軍的銳不可當(dāng);在《“飛天”凌空——跳水姑娘呂偉奪魁記》中,我們隨現(xiàn)場(chǎng)的觀眾一齊翹首而望、屏息斂聲,見(jiàn)證呂偉在跳水比賽中奪冠的精彩時(shí)刻;在《一著驚海天——目擊我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦》中,我們領(lǐng)略到中國(guó)飛行員xián(  )熟的技藝,感動(dòng)于他們對(duì)事業(yè)殫精竭慮的付出。
          歷史不可“穿越”,卻能在回憶性散文、傳記中得以再現(xiàn)!我們?cè)?bdo class="mathjye-underline">A先生的細(xì)致回憶中認(rèn)識(shí)了不倦教的藤野先生;在B總司令的溫情敘述中看到了任勞任怨的鍾太夫人;在茨威格的精彩講述中洞悉了列夫?托爾斯泰的深邃靈魂;在艾芙?居里的深情展現(xiàn)中領(lǐng)略了居里夫婦不輟研究的科學(xué)精神……毋庸置疑,這些過(guò)往時(shí)代生活的記錄,將成為我們未來(lái)人生旅途中的寶貴財(cái)富。
    (1)閱讀以上兩段文字,根據(jù)拼音寫(xiě)漢字,給加點(diǎn)字注音。
    ①xián
     

    ②教
     

    (2)以上兩段文字中,有不少成語(yǔ),請(qǐng)寫(xiě)出其中的三個(gè)。
    (3)語(yǔ)段中的A和B是本學(xué)期所學(xué)文章的作者名字,請(qǐng)幫忙補(bǔ)充。
    A:
     

    B:
     

    (4)下面從兩個(gè)語(yǔ)段選出來(lái)的句子。屬于病句的一項(xiàng)是
     

    A.新聞是我們觀察社會(huì)的窗口,將我們的視線延伸到了更廣闊的時(shí)空。
    B.在《人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江》中,使我們回到了戰(zhàn)爭(zhēng)歲月。
    C.歷史不可“穿越”,卻能在回憶性散文、傳記中得以再現(xiàn)!
    D.這些過(guò)往時(shí)代生活的記錄,將成為我們未來(lái)人生旅途中的寶貴財(cái)富。

    發(fā)布:2024/11/19 0:30:3組卷:15引用:1難度:0.8
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