當(dāng)前位置： 2022年河南省周口市鹿邑縣中考道德與法治模擬試卷> 試題詳情

為進(jìn)一步推動(dòng)廣大師生養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣，營(yíng)造濃厚的校園讀書(shū)氛圍，讓學(xué)生能更好地感受閱讀興趣，自2017年至今，河南省教育廳連續(xù)五年在全省中小學(xué)開(kāi)展“書(shū)香校園、書(shū)香班級(jí)“評(píng)選活動(dòng)?！皶?shū)香校園”方面要求，教學(xué)期間圖書(shū)館每周開(kāi)放時(shí)間不少于40小時(shí)，課余時(shí)間、法定節(jié)假日和寒暑假期間對(duì)師生有效開(kāi)放；利用課堂教學(xué)，向?qū)W生推薦優(yōu)秀讀物。創(chuàng)建“書(shū)香班級(jí)”方面，班級(jí)須每學(xué)期制定閱讀計(jì)劃，有固定的閱讀時(shí)間，有明確的閱讀目標(biāo)；設(shè)有圖書(shū)角，開(kāi)設(shè)閱讀指導(dǎo)課，每月不少于2次……
為此，你所在學(xué)校計(jì)劃組織一次以“我愛(ài)讀書(shū)”為主題的“書(shū)香校園、書(shū)香班級(jí)”創(chuàng)建活動(dòng)。你作為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，被邀請(qǐng)參與本次活動(dòng)的策劃。
（1）你校計(jì)劃利用教室墻壁為每班建造一面文化墻，提醒同學(xué)們多讀書(shū)、讀好書(shū)。請(qǐng)你為班級(jí)文化墻推薦兩個(gè)有關(guān)名人愛(ài)讀書(shū)的小故事。（寫(xiě)出故事名稱即可。）
（2）為促進(jìn)“書(shū)香校園、書(shū)香班級(jí)”的創(chuàng)建，學(xué)校準(zhǔn)備表彰一批在讀書(shū)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的同學(xué)，請(qǐng)你策劃幾個(gè)表彰名稱。（至少兩個(gè)。）
示例：讀書(shū)大王
（3）為了讓同學(xué)們理解讀書(shū)的意義，準(zhǔn)備讓你在創(chuàng)建“書(shū)香校園、書(shū)香班級(jí)”動(dòng)員會(huì)上作一個(gè)主題報(bào)告，你會(huì)講哪些內(nèi)容？
（4）“書(shū)非借不能讀也”，你校圖書(shū)館和閱覽室會(huì)定期對(duì)同學(xué)們開(kāi)展借閱服務(wù)。請(qǐng)你向在圖書(shū)館和閱覽室借書(shū)、讀書(shū)的同學(xué)提幾點(diǎn)要求。

【考點(diǎn)】弘揚(yáng)中華文化；增強(qiáng)文化自信；中華文化．

【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：1引用：1難度：0.3

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1．中央廣播電視總臺(tái)2023年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，通過(guò)高科技手段，上古神獸躍上熒屏與孩子們同臺(tái)演出；被聯(lián)合國(guó)教科文組織列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄的“南音”與歌手的演唱融合在一起，兼具古典意蘊(yùn)與現(xiàn)代感；在虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)加持下，舞臺(tái)上光影編織的經(jīng)線緯線灼灼其華，漢服舞者在其中熠熠生輝，數(shù)字場(chǎng)域中的中國(guó)傳統(tǒng)色令人目眩神迷……這樣的春晚（　　）
①能夠推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展
②有利于擴(kuò)大中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的影響力
③能夠推動(dòng)中外文化的融合與統(tǒng)一
④豐富了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵
A．①③ B．①② C．②④ D．③④
發(fā)布：2024/11/8 16:0:2組卷：78引用：11難度：0.7
解析
2．近日，洛陽(yáng)幾名小學(xué)生在公交車(chē)上流利背誦《魚(yú)躍龍門(mén)賦》，對(duì)有關(guān)龍門(mén)的詩(shī)詞如數(shù)家珍，引得同車(chē)乘客紛紛拍手叫好。據(jù)悉，這幾名小學(xué)生所在學(xué)校每周開(kāi)設(shè)龍門(mén)文化校本課程，要求學(xué)生每天誦讀龍門(mén)詩(shī)詞，人人會(huì)講龍門(mén)故事。學(xué)校此舉（　?。?br />①能夠推動(dòng)文化創(chuàng)新，豐富中華文化內(nèi)涵
②旨在促進(jìn)文化傳承，堅(jiān)定學(xué)生文化自信
③必然加重課業(yè)負(fù)擔(dān)，妨礙學(xué)生健康成長(zhǎng)
④可以弘揚(yáng)地域文化，豐富學(xué)生精神生活
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
發(fā)布：2024/11/7 21:0:1組卷：14引用：3難度：0.7
解析

3．《新疆各民族平等權(quán)利的保障》白皮書(shū)中指出，截至目前，在新疆發(fā)行的少數(shù)民族文字版的伊斯蘭教類(lèi)出版物達(dá)40多種，翻譯出版國(guó)家通用語(yǔ)言文字和維吾爾、哈薩克、柯?tīng)柨俗蔚榷喾N文字版的《古蘭經(jīng)》《布哈里圣訓(xùn)實(shí)錄精華》等宗教經(jīng)典書(shū)籍，政府撥?？畋Ｗo(hù)和整理《古蘭經(jīng)》《穆圣傳》《彌勒會(huì)見(jiàn)記》等古籍。對(duì)此理解正確的是（　?。?/h2>

A．體現(xiàn)了對(duì)各民族文化權(quán)利的保護(hù)

B．促進(jìn)了新疆地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)民族繁榮

C．有利于新疆各少數(shù)民族受教育權(quán)的實(shí)現(xiàn)

D．有利于各少數(shù)民族依法行使政治權(quán)利和自由

發(fā)布：2024/11/7 20:0:3組卷：19引用：1難度：0.7

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