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閱讀下面的文字,完成問題。
《紅樓夢》人物的命名①        。它固然遵守了中國人命名的傳統(tǒng)規(guī)范,但更彰顯了作家藝術(shù)創(chuàng)作上的匠心,二者相輔和成,相得益彰。
《紅樓夢》人物命名②          ,這是《紅樓夢》中人物命名的一大特色,小說中主要人物的名字大多可以在詩詞中找到出典。如,寶玉之名現(xiàn)于岑參詩“此鄉(xiāng)多寶玉,慎莫厭清貧”句,林黛玉之名取義于晏幾道詞“黛含春怨,閑倚欄桿遍。自彈雙淚惜香紅,暗恨。玉顏光景與花同”。寶釵之名取于李義山的“若但掩關(guān)勞獨夢,寶釵何日不生塵”。賈府四位小姐之名也都取自詩詞:“展禮肆樂,協(xié)此元春”“迎春且薄妝”“一枝兩枝梅探春”“長安豪貴惜春殘”。史湘云之名取自張籍的“湘云初起江沉沉”。李紈之名也是詩詞中化出的,李白《擬古詩》中有“閨人理紈素”句,“理紈”恰諧李紈。
      這些主要人物的命名,多隱寓人物的命運(yùn)結(jié)局。如林黛玉之名與她的身世飄零、以淚洗面、命同落花相一致;寶釵之名與她婚后“獨夢”,最終“金釵雪里埋”相關(guān);③         ,為她們紅顏薄命的預(yù)兆;湘云之名正是“水涸湘江,云散高唐”的暗示;李紈之名是她年輕寡居的寫照。
      若將《紅樓夢》取名的種種巧思細(xì)加梳理,簡直可以寫出一部內(nèi)容翔實的“中國人命名藝術(shù)大觀”。
(1)下列句子中的“這”和文中畫橫線處的“這”,用法和意義相同的一項是
D
D

A.陳辰一會唱歌兒,一會跳舞,哄了半天,孩子這才不哭了。
B.老李說話這快,跟開機(jī)關(guān)槍似的,我們大部分時間只有聽的份兒。
C.畢業(yè)二十年后再相聚,我們倆說這說那,聊了整整一個晚上。
D.這種長幼分劃是中國親屬制度中最基本的原則,有時可以掩蓋世代原則。
(2)請在文中橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過15個字。

【考點】詞義情境補(bǔ)寫
【答案】D
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:9引用:6難度:0.7
相似題
  • 1.下列句子中的“我們”和文中畫波浪線處的“我們”,用法相同的一項是( ?。?br />閱讀能陶冶我們的性格,拓展我們的思維世界。

    發(fā)布:2024/11/15 5:30:1組卷:12引用:1難度:0.6
  • 2.閱讀下面的文字,完成下列各題。
          炎炎夏日,我們在防暑降溫的同時還要考慮服裝搭配。很多人都聽過這樣一種說法:夏天穿淺色系衣服比穿深色系衣服更涼爽。比如,穿白色衣服比穿黑色衣服涼快,①         ,黑色吸熱。事實真的是這樣嗎?
          人體內(nèi)的新陳代謝會產(chǎn)生熱量,所以人體需要將多余的熱量散發(fā)到周圍環(huán)境中,才能保持體內(nèi)的穩(wěn)態(tài)。通常有四種不同的散熱途徑來調(diào)節(jié)人的體溫:輻射、傳導(dǎo)、對流和蒸發(fā)。這四種方式的共同作用,使我們擁有穩(wěn)定的體溫。但是在不同情況下,它們所發(fā)揮的作用大小也有所不同。例如,②         ,中紅外波長范圍的輻射是人體熱量散失的主要途徑;而在激烈運(yùn)動中,身體會通過汗液的蒸發(fā)來排出大部分熱量。
          同時,熱傳遞過程中,由于溫度差的存在,熱能會從高溫向低溫處傳遞,也就是說,當(dāng)我們的體溫比周圍環(huán)境的溫度低時,人體就會從周圍吸收熱量;而當(dāng)周圍環(huán)境溫度低于體溫時,人體會向外輻射熱量。所以夏天怎樣才能更涼爽,不僅和所穿衣服的顏色有關(guān),③         
    (1)下列句子中的“我們”和文中畫波浪線處的“我們”,用法相同的一項是
     

    A.他的字寫得漂亮,在我們學(xué)校都是首屈一指。
    B.我們的小區(qū),是安定祥和的大家庭。
    C.我們在峽谷中抬頭仰望,天空似乎一條藍(lán)色的飄帶。
    D.當(dāng)我們失去的時候,才知道自己曾經(jīng)擁有。
    (2)請在文中橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過15個字。

    發(fā)布:2024/11/15 4:0:1組卷:13引用:9難度:0.7
  • 3.下列各句中,加點的詞語運(yùn)用正確的一項是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/16 8:0:2組卷:2引用:1難度:0.8
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