聽老師讀文段，完成判斷和填空。
（1）判斷；完全正確的打“√”，有錯誤的打“×”。
A.中秋舞火龍在廣東省開平市已有數(shù)百年歷史。 √√
B.火龍的龍身是由布、竹、繩等捆扎成的。 ××
C.舞火龍習(xí)俗被一代一代人傳承下來。 √√
（2）填空；舞火龍是人們歡度節(jié)日的傳統(tǒng)習(xí)俗，寄托著人們的 美好愿望美好愿望，更是凝聚 鄉(xiāng)情鄉(xiāng)情和 親情親情的紐帶。
【考點】聽力與聽寫．
【答案】√；×；√；美好愿望；鄉(xiāng)情；親情
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：3引用：1難度：0.5
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1．現(xiàn)在請你們認真聽我講故事吧。姐姐會把故事講兩遍哦！
到火星上去種草??到火星上去種名為“擬南芥”的植物，這很激動人心，但也十分令人生疑。
??當然，在火星上種草，是由機器人代勞的。這個機器人將隨同著陸器降落火星，對火星土壤狀況進行數(shù)據(jù)采樣，傳給地面的科學(xué)家們分析，然后科學(xué)家們控制機器人通過施肥、澆水對火星土壤進行改良，營造出擬南芥能夠生存的環(huán)境。擬南芥的種子，并非直接撒入火星土壤，而是首先在著陸器中的微型溫室里萌芽，待長成幼苗后再移栽到火星的泥土中。
??這種擬南芥非尋常種類，而是經(jīng)過了轉(zhuǎn)基因技術(shù)改造的。它被插入了一些所謂的“報告基因”，能夠發(fā)出綠瑩瑩的光，報告自己在火星上是否生了病，是否遭遇高溫、干旱等惡劣天氣。科學(xué)家根據(jù)轉(zhuǎn)基因擬南芥發(fā)回的種種報告，采取有效的護理措施，使得它們在火星上更好地生長。
??花這么大的氣力到火星上去種草，主要是為了實踐科學(xué)家們提出的“生態(tài)合成”理念。具體來說，是想驗證能否通過植物來吸納火星大氣層中的二氧化碳，從而制造出生命演進過程中所需要的氧氣。
??在那晝夜溫差懸殊，濕度只有0.03%的火星上，轉(zhuǎn)基因擬南芥能種得活嗎？
??（念完第一遍，等30秒再念第二次）
根據(jù)聽到的內(nèi)容填空。
??到火星上去種名為“擬南芥”的植物，這很，但也十分。發(fā)布：2025/3/3 3:30:1組卷：0引用：1難度：0.5 -
2．現(xiàn)在請你們認真聽我講故事吧。姐姐會把故事講兩遍哦！
一棵桃樹??在我家門前的一塊泥土坡上斜長著一棵桃樹，它在那里默默生長了幾年。只是這些年來，它一直沒結(jié)一個果子。父親也一直沒舍得砍它，他說，“就是結(jié)不了啥果子，每年春天那桃花不照樣開得美嗎？”的確，每年春天，桃花爛漫，是我家門前不容忽視的一抹靚景。但這份美的背后似乎總要加一份遺憾和惋惜，讓人忍不住低嘆一句“可惜了！”
??那一年，冬天來得比往年好像要早了許多，狂風肆虐，在落了幾場大雪之后，正式宣告進入了冬季。放眼望去，整片世界白茫茫一片，我一眼就掃到了那棵被積雪壓倒的桃樹，光禿禿的肢體在沒有樹葉的庇護下變得愈加蒼老。正轉(zhuǎn)過身子準備走時，突然聽到身后“轟隆”一聲巨響。我頓了一下，“這么快呀，它終究還是沒扛過去?！蔽以谛睦锬瑖@了一口氣，剛一轉(zhuǎn)過來，就怔住了。那看似脆弱的枝干并沒有被壓斷，反倒它頭上的那塊積雪沒堅持住坍塌了下來，摔落在樹下方，成了一地殘雪。亮眼的枝干在陽光下閃動著，像是在同這個世界傳播著勝利的喜悅。它讓我改變的不只是對它的看法，更讓我領(lǐng)略到了一份對自然的敬意。??我家再也沒動過砍掉它的念頭……
（念完第一遍，等30秒再念第二次）
按原文填空。
??在我家門前的一塊泥土坡上斜長著一棵桃樹，每年春天，桃花，是我家門前的一抹靚景。發(fā)布：2025/3/3 2:0:1組卷：0引用：1難度：0.5 -
3．聽老師讀音節(jié)，在對應(yīng)的音節(jié)下打“√”。
lěi liě yǎn yuǎn dá bá 發(fā)布：2025/3/3 3:30:1組卷：1引用：1難度：0.6
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