試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻

閱讀下面文字,完成下列各題。
      淚水抱怨化解不了愁苦,傷春悲秋翻越不過(guò)泥濘,與其困頓掙扎,不如心向陽(yáng)光,沖出陰霾。有些抵達(dá),難免艱險(xiǎn),有些風(fēng)浪,難免迂回,歷盡波折終會(huì)停泊靠岸,唯有直面才能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。無(wú)數(shù)次奔跑,無(wú)數(shù)次跌倒,唯有此次讓我倍感堅(jiān)強(qiáng);無(wú)數(shù)次出發(fā),無(wú)數(shù)次歸家,唯有此次讓我熱淚盈眶。萬(wàn)家燈火總有一盞給我溫暖,浩瀚星河總有一顆予我希望,感動(dòng)于心,感激于情。
      我們祈禱和平,幸運(yùn)的是,我們生在一個(gè)和平的時(shí)代;我們崇尚偉大,可貴的是,我們生在一個(gè)偉大的國(guó)家。成長(zhǎng)在改革開(kāi)放時(shí)期的我,親眼目睹、親身經(jīng)歷了共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)和中國(guó)人民是如此偉大,全體同胞數(shù)十年如一日地艱苦奮斗,讓我們的祖國(guó)走向繁榮富強(qiáng),人民邁向共同富裕,為世界的和平與發(fā)展做出巨大的貢獻(xiàn)。感謝親愛(ài)的祖國(guó),感謝黨和政府,( ?。?。
      感謝親愛(ài)的家人們,與我一起經(jīng)歷風(fēng)雨,見(jiàn)證歲月,安放我所有的           。是你們的遙遙相伴,陪我越過(guò)層層山丘;是你們的默默守護(hù),帶我跨出叢叢荊棘。感謝親愛(ài)的伙伴們,有一種浪漫叫并肩作戰(zhàn),有一種純粹叫全力以赴,有一種果敢叫奮不顧身,回首此間,滿(mǎn)是靜水流深的情義和雷霆萬(wàn)鈞的擔(dān)當(dāng)。感謝親愛(ài)的同事們,雖然分別已久,你們的真摯鼓勵(lì)和持續(xù)堅(jiān)守,讓我們始終            ,艱難征程            ,赤誠(chéng)初心            。感謝所有關(guān)心我的你和你們,就算素未謀面,你們的濃濃情意、切切問(wèn)候和深深祝福,如一道彩虹,斑斕了坎坷路途上的一隅天空。
——孟晚舟回國(guó)感言節(jié)選(1)依次填入文中橫線(xiàn)上的詞語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
C
C

A.喜樂(lè)苦悲 休戚與共 波瀾壯闊 地久天長(zhǎng)
B.世態(tài)炎涼 風(fēng)雨同舟 波瀾不驚 歷久彌堅(jiān)
C.喜樂(lè)苦悲 風(fēng)雨同舟 波瀾壯闊 歷久彌堅(jiān)
D.世態(tài)炎涼 休戚與共 波瀾不驚 地久天長(zhǎng)
(2)文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子語(yǔ)序不當(dāng),請(qǐng)改成對(duì)偶句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
B
B

A.有些風(fēng)浪,難免迂回,唯有直面才能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航;有些抵達(dá),難免艱險(xiǎn),歷盡波折終會(huì)停泊靠岸。
B.有些風(fēng)浪,難免艱險(xiǎn),唯有直面才能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航;有些抵達(dá),難免迂回,歷盡波折終會(huì)停泊靠岸。
C.有些抵達(dá),難免迂回,歷盡波折終會(huì)停泊靠岸;有些風(fēng)浪,難免艱險(xiǎn),唯有直面才能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
D.有些抵達(dá),難免艱險(xiǎn),歷盡波折終會(huì)停泊靠岸;有些風(fēng)浪,難免迂回,唯有直面才能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
(3)下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫(xiě)的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
C
C

A.正是那一抹絢麗的中國(guó)紅,照亮我人生的至暗時(shí)刻,燃起我心中的信念之火,引領(lǐng)我回家的漫長(zhǎng)路途。
B.燃起我心中的信念之火,引領(lǐng)我回家的漫長(zhǎng)路途,照亮我人生的至暗時(shí)刻,正是那一抹絢麗的中國(guó)紅。
C.正是那一抹絢麗的中國(guó)紅,燃起我心中的信念之火,照亮我人生的至暗時(shí)刻,引領(lǐng)我回家的漫長(zhǎng)路途。
D.燃起我心中的信念之火,照亮我人生的至暗時(shí)刻,引領(lǐng)我回家的漫長(zhǎng)路途,正是那一抹絢麗的中國(guó)紅。

【考點(diǎn)】勸說(shuō)慰勉
【答案】C;B;C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:15引用:13難度:0.7
相似題
  • 1.在班級(jí)論壇轟轟烈烈的討論當(dāng)中出現(xiàn)了兩個(gè)這樣的帖子:
          帖子一:衛(wèi)生委員馮小明吐槽張小剛不值日,當(dāng)張小剛因衛(wèi)生不合格老師問(wèn)責(zé)時(shí),張小剛說(shuō)語(yǔ)文課上剛講完老子的“無(wú)為”,葉子不掃也會(huì)被風(fēng)刮走的。
          帖子二:班長(zhǎng)說(shuō)小犟同學(xué)不參加研學(xué)活動(dòng),因?yàn)榕碌⒄`他學(xué)習(xí),耽誤他考985,括號(hào)給你注出來(lái)這個(gè)小犟同學(xué)是干什么的,他是班里最?lèi)?ài)學(xué)習(xí)的同學(xué),他的座右銘是“明知不可為而為之”,不參加一切課余活動(dòng),如此埋頭苦干,成績(jī)卻一直不理想,所以班里同學(xué)給他起外號(hào)叫做小犟。
          請(qǐng)同學(xué)們向先秦諸子借智慧,勸說(shuō)這兩名同學(xué)中的一位,給他們寫(xiě)留言,勸說(shuō)張小剛值日或者勸說(shuō)小犟參加研學(xué)活動(dòng),至少用到兩句先秦諸子名言,字?jǐn)?shù)不少于100字。

    發(fā)布:2024/7/24 8:0:9組卷:2引用:2難度:0.5
  • 2.閱讀下面的文字,完成下面小題。
          君子曰:“學(xué)不可以已。”已,停止。每個(gè)家庭都把孩子的教育看得極重,怕孩子輸在起跑線(xiàn)上,更有甚者為了孩子舍棄工作,全身心地_______于孩子成長(zhǎng)上。我們_______不問(wèn)這些煞費(fèi)苦心的家長(zhǎng)戰(zhàn)果如何,但每每總是有這樣的聲音:什么時(shí)候放假?。繉W(xué)習(xí)太累了,啥時(shí)候能不學(xué)習(xí)呢?要是不學(xué)習(xí)該多好……面對(duì)如此情景,多數(shù)老師和家長(zhǎng)總會(huì)以“學(xué)習(xí)是種快樂(lè),不要當(dāng)作負(fù)擔(dān)”進(jìn)行勸勉鼓勵(lì)。但是,沒(méi)有興趣的學(xué)習(xí)真的不是快樂(lè)的,是枯燥乏味,并且會(huì)給孩子留下很多痛苦的記憶。所以,家長(zhǎng)、老師要讓孩子真正愛(ài)上學(xué)習(xí),才能使其持之以恒地學(xué)習(xí)下去。
          匠人們得以宣揚(yáng)的“工匠精神”大體上就是“學(xué)不已”。他們雖然從事著看似平凡、普通,甚至被認(rèn)為是低賤的的工作,但就是那份執(zhí)著造成了他們的非凡。一個(gè)匠人若認(rèn)為自己的技藝已經(jīng)_______,那么他必定會(huì)成為可憐的井中蛙,曾經(jīng)的謙遜好學(xué)變?yōu)楝F(xiàn)在的狂妄自大,曾經(jīng)不斷精進(jìn)的手藝也會(huì)日漸退步。
          學(xué)不可以已。未來(lái)的學(xué)習(xí)不可停止,當(dāng)下的學(xué)習(xí)亦不可以停止。若停下,則連貫不存,再想拿起來(lái)就難了。面對(duì)學(xué)習(xí),我們看到太多的同學(xué)于初一高一認(rèn)真學(xué)習(xí),于初二高二懶散懈怠,成績(jī)一落千丈,等到初三高三時(shí),面對(duì)中考高考的壓力和曾經(jīng)的美好愿景才想要_______,但還沒(méi)等第一步落下,腳又退了回去。于今再看“學(xué)不可以已”,若你還愿做一個(gè)“君子”——在社會(huì)上受人尊重而又泰然安之,那么請(qǐng)不要停止學(xué)習(xí),更不能停止學(xué)習(xí)。青春一逝而不返,人生不停而珍貴。
    (1)依次填入文中橫線(xiàn)上的詞語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.致力 尚且 登堂入室 再接再厲
    B.效力 姑且 登堂入室 重整旗鼓
    C.效力 尚且 登峰造極 再接再厲
    D.致力 姑且 登峰造極 重整旗鼓
    (2)文中畫(huà)波浪線(xiàn)的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.他們從事著看似平凡、普通,甚至被認(rèn)為是低賤的的工作,但就是那份執(zhí)著造成了他們的非凡。
    B.雖然他們從事著看似平凡、普通,甚至被認(rèn)為是低賤的的工作,但就是那份執(zhí)著成就了他們的非凡。
    C.雖然他們從事著看似平凡、普通,甚至被認(rèn)為是低賤的的工作,但就是那份執(zhí)著造成了他們的非凡。
    D.他們雖然從事著看似平凡、普通,甚至被認(rèn)為是低賤的的工作,但就是那份執(zhí)著成就了他們的非凡。
    (3)下列各句中的破折號(hào)和文中“君子”后的破折號(hào),作用相同的一項(xiàng)是
     

    A.帶工的老板或者打雜的拿著一疊疊的“打印子簿子”,懶散地站在正門(mén)出口——好像火車(chē)站軋票處一般的木柵子的前面。
    B.“我小時(shí)候非常非常怕黑,夜里睡覺(jué)需要一直開(kāi)著燈——啊,那只大狗沖過(guò)來(lái)了!”他高聲喊道。
    C.我們?cè)谔彀查T(mén)前深情地呼喚:周——總——理——!
    D.想贏(yíng)的不能贏(yíng),不怕輸?shù)姆炊A(yíng)——這是競(jìng)賽的辯證法。

    發(fā)布:2024/11/4 11:30:2組卷:94引用:6難度:0.8
  • 3.語(yǔ)言基礎(chǔ)運(yùn)用。
          ①讓群眾早日擺脫貧困,是中陽(yáng)縣的政治責(zé)任和使命擔(dān)當(dāng)。②中陽(yáng)縣采用鼓勵(lì)貧困戶(hù)加入合作社或龍頭企業(yè)四種模式,建立貧困戶(hù)利益聯(lián)結(jié)機(jī)制。③通過(guò)貸款發(fā)放,貧困戶(hù)獲得用于創(chuàng)收的生產(chǎn)資金。④通過(guò)產(chǎn)業(yè)扶貧,保障貧困戶(hù)每年有穩(wěn)定的收益。⑤中陽(yáng)縣還積極探索農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)破零增收,借助整合資源、盤(pán)活資產(chǎn)、服務(wù)企業(yè)、購(gòu)買(mǎi)服務(wù)四種措施,確保貧困村集體收入全部達(dá)到五萬(wàn)元以上。⑥通過(guò)全力奮戰(zhàn),中陽(yáng)縣脫貧攻堅(jiān)取得了明顯成效。
    (1)下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是
     

    A.①②兩句中的“中陽(yáng)縣”都可以改為“該縣”。
    B.②⑤兩句中加點(diǎn)的兩個(gè)“等”字,用法一樣。
    C.文中三個(gè)“通過(guò)”,唯有一個(gè)可被換為“經(jīng)過(guò)”。
    D.將⑥置于①②兩句之間,文段會(huì)變得更連貫。
    (2)文段中③④兩句結(jié)構(gòu)不同,請(qǐng)?jiān)冖壑刑砑右粋€(gè)詞,使之在保持原意的基礎(chǔ)上與④結(jié)構(gòu)一致,將修改后的句子寫(xiě)在答題紙上。

    發(fā)布:2024/9/13 17:0:9組卷:139引用:5難度:0.9
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱(chēng):菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2  |  隱私協(xié)議      第三方SDK     用戶(hù)服務(wù)條款廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證出版物經(jīng)營(yíng)許可證網(wǎng)站地圖本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正