福建省某中學(xué)研學(xué)小組以“長(zhǎng)江流域的可持續(xù)發(fā)展”為研究課題，進(jìn)行沿長(zhǎng)江的研學(xué)旅行。圖1為“長(zhǎng)江流域示意圖”，圖2為“近70年長(zhǎng)江流域水土流失和森林覆蓋率變化圖”。讀圖，完成下列問(wèn)題。
（1）長(zhǎng)江發(fā)源于 唐古拉山脈唐古拉山脈（山脈），其中、下游的分界點(diǎn)為 湖口湖口。
（2）讀圖分析，長(zhǎng)江流域自1950年至1990年水土流失面積的變化特點(diǎn)是 增大增大，造成這種變化的人為原因是 破壞植被破壞植被。近年來(lái)，長(zhǎng)江流域通過(guò)實(shí)施 植樹(shù)造林植樹(shù)造林等生物措施，并通過(guò)修建水利工程實(shí)現(xiàn)治沙與防洪并舉，其中，三峽三峽水利樞紐是目前世界上最大的水利樞紐。
（3）2020年7月--8月，長(zhǎng)江中下游地區(qū)出現(xiàn)嚴(yán)重洪澇災(zāi)害，研學(xué)小組對(duì)該地區(qū)洪澇災(zāi)害的成因進(jìn)行探究，并制作了思維導(dǎo)圖。圖中①②③④⑤對(duì)應(yīng)的內(nèi)容分別是①長(zhǎng)江中下游平原長(zhǎng)江中下游平原②彎曲彎曲③亞熱帶季風(fēng)亞熱帶季風(fēng)④緩慢緩慢⑤大大。
【考點(diǎn)】長(zhǎng)江的發(fā)源地、注入的海洋；長(zhǎng)江上中下游的分界點(diǎn)及各河段的特征；長(zhǎng)江的洪澇治理與開(kāi)發(fā)利用問(wèn)題．
【答案】唐古拉山脈；湖口；增大；破壞植被；植樹(shù)造林；三峽；長(zhǎng)江中下游平原；彎曲；亞熱帶季風(fēng)；緩慢；大
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：14引用：1難度：0.5
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1．長(zhǎng)江、黃河是中華民族的母親河，讀圖回答下列問(wèn)題。
（1）長(zhǎng)江、黃河發(fā)源地所在的A地形區(qū)是高原。長(zhǎng)江、黃河的流向大致為自向流入洋。
（2）圖中B地形區(qū)是高原，該地形區(qū)地表千溝萬(wàn)壑，主要是由于嚴(yán)重的造成的。
（3）圖中兩條河流中，有“水能寶庫(kù)”“黃金水道”之稱(chēng)的是（填名稱(chēng)）。圖中C是我國(guó)最大水利樞紐水利樞紐。發(fā)布：2024/12/26 13:0:1組卷：9引用：3難度：0.5 -
2．黃河、長(zhǎng)江的發(fā)源地、注入海洋、河段劃分 黃河發(fā)源于
高原的山脈，最后注入海．長(zhǎng)江發(fā)源于高原的山脈，最后注入海．黃河上、中、下游分界點(diǎn)：自治區(qū)（簡(jiǎn)稱(chēng)）的、?。ê?jiǎn)稱(chēng)）的．長(zhǎng)江上、中、下游分界點(diǎn)：?。ê?jiǎn)稱(chēng)）的、?。ê?jiǎn)稱(chēng)）的．發(fā)布：2024/12/1 8:0:1組卷：11引用：1難度：0.9 -
3．古人云：“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄?！痹摼渌N(yùn)含的地理知識(shí)與事實(shí)不相符的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/13 20:30:2組卷：100引用：3難度：0.5
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