課外閱讀。
如今香菱正滿心滿意只想作詩，又不敢十分羅唣（zào）寶釵，可巧來了個史湘云。那史湘云又是極愛說話的，那里禁得起香菱又請教他談詩，越發(fā)高了興，沒晝沒夜高談闊論起來。寶釵因笑道：“我實(shí)在聒噪的受不得了。一個女孩兒家，只管拿著詩作正經(jīng)事講起來，叫有學(xué)問的人聽了，反笑話說不守本分的。一個香菱沒鬧清，偏又添了你這么個話口袋子。滿嘴里說的是什么：怎么是杜工部之沉郁，韋蘇州之淡雅，又怎么是溫八叉之綺靡，李義山之隱僻。放著兩個現(xiàn)成的詩家不知道，提那些死人做什么！”湘云聽了，忙笑問道：“是那兩個？好姐姐，你告訴我?！睂氣O笑道：“呆香菱之心苦，瘋湘云之話多?！毕嬖葡懔饴犃?，都笑起來。
正說著，只見寶琴來了，披著一領(lǐng)斗篷，金翠輝煌，不知何物。寶釵忙問：“這是那里的？”寶琴笑道：“因下雪珠兒，老太太找了這一件給我的?！毕懔馍蟻砬频溃骸肮值肋@么好看，原來是孔雀毛織的。”湘云道：“那里是孔雀毛，就是野鴨子頭上的毛作的?？梢娎咸勰懔?，這樣疼寶玉，也沒給他穿?！睂氣O道：“真俗語說‘各人有緣法’。我也再想不到他這會子來，既來了，又有老太太這么疼他。”湘云道：“你除了在老太太跟前，就在園里來，這兩處只管頑笑吃喝。到了太太屋里，若太太在屋里，只管和太太說笑，多坐一回?zé)o妨；若太太不在屋里，你別進(jìn)去，那屋里人多心壞，都是要害咱們的?！闭f的寶釵、寶琴、香菱、鶯兒等都笑了。寶釵笑道：“說你沒心，卻又有心；雖然有心，到底嘴太直了。我們這琴兒就有些像你。你天天說要我作親姐姐，我今兒竟叫你認(rèn)他作親妹妹罷了?！毕嬖朴殖蛄藢毲侔肴眨Φ溃骸斑@一件衣裳也只配他穿，別人穿了，實(shí)在不配?！?br />（1）這個片段節(jié)選自曹雪芹的古典長篇小說《紅樓夢紅樓夢》第四十九回。
（2）讀下面的句子，理解帶點(diǎn)詞語的意思，并說說你是怎么知道它們的意思的。
①我實(shí)在聒噪的受不得了。
“聒噪”的意思是：聲音很吵鬧，讓人很煩聲音很吵鬧，讓人很煩。我是這樣知道的：聒”是舌頭在耳朵邊，說明聲音很大，“噪”是噪音聒”是舌頭在耳朵邊，說明聲音很大，“噪”是噪音。
②一個香菱沒鬧清，偏又添了你這么個話口袋子。
“話口袋子”的意思是：話很多的人話很多的人。我是這樣知道的：話裝了一口袋，說明話多話裝了一口袋，說明話多。
（3）史湘云的個性特點(diǎn)是 BB。
A．心胸狹窄，敏感多疑。
B．熱情豪爽，直言率真。
C．見風(fēng)使舵，富有心計。
（4）這個片段抓住了人物的 語言語言、動作動作來描寫，主要通過教香菱 作詩作詩、教寶琴 怎么與人相處怎么與人相處這兩件事來表現(xiàn)史湘云的性格特點(diǎn)。在這兩件事中，寶釵都笑著對史湘云的性格特點(diǎn)進(jìn)行了評價。請將寶釵的兩處評價語分別概括為一個字：瘋瘋、直直。
【考點(diǎn)】小說．
【答案】紅樓夢；聲音很吵鬧，讓人很煩；聒”是舌頭在耳朵邊，說明聲音很大，“噪”是噪音；話很多的人；話裝了一口袋，說明話多；B；語言；動作；作詩；怎么與人相處；瘋；直
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2025/3/12 7:0:1組卷：26引用：1難度：0.5
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1．課外閱讀。
童年（節(jié)選）
這一天，她正跪在那里虔誠地祈禱，外祖父闖了進(jìn)來，吼道：“老婆子，著火了!”
??“什么？啊!”外祖母“騰”地一下從地板上跳了起來，飛奔而去。
??“葉芙格妮婭，把圣像拿下來!”“娜塔莉婭，快給孩子們穿衣服!”外祖母大聲地指揮著。外祖父則只是在那里哀號。我跑進(jìn)廚房。向著院子的廚房被照得金光閃閃，地板上飄動著閃閃爍爍的紅光。雅科夫舅舅一邊穿靴子，一邊亂跳，好像地上的黃光燙了他的腳似的。他大喊：“是來希加放的火!他跑啦!”
??“混蛋，你放屁!”外祖母大聲訓(xùn)斥著他，出手一推，他幾乎摔倒了。
染坊的頂子上，火舌舒卷著，舔著門和窗。寂靜的黑夜中，無煙的火勢，如紅色的花朵，跳躍著盛開了!黑云在高處升騰，卻擋不住天上銀白的天河。白雪成了紅雪，墻壁好像在抖動，紅光流瀉，金色的帶子纏繞著染房，突突、嘎巴、沙沙、嘩啦，各種各樣奇異的聲音一齊奏響，大火把染房裝飾成教堂的圣壁，吸引著你不由自主地想走過去，與它親近。
我抓了一件笨重的短皮大衣，把腳伸進(jìn)了不知道是誰的靴子里，禿嚕禿嚕地走上臺階，門外的景象實(shí)在太讓人震驚了：火舌亂躥，啪啪的爆裂聲和外祖父，舅舅、格里高利的叫喊聲響成了一片，外祖母頭頂一條空口袋，身披馬被，飛也似的沖進(jìn)了火海，她大叫著：“混蛋們，硫酸鹽，要爆炸了!”
??“啊，格里高利，快拉住她，快!”
??“哎，這下她算完啦……”外祖父狂叫著。
外祖母又鉆了出來，躬身快步，兩手端著一大桶硫酸鹽，渾身上下都在冒煙?！袄项^子，快把馬牽走!”
外祖母啞著嗓子叫喊：“還不快給我脫下來，瞎啦，我都快著火了!”
格里高利用鐵鍬鏟起大塊大塊的雪往染坊里扔著。舅舅們拿著斧頭在他身邊亂蹦亂跳。外祖父在忙著往外祖母身上撒雪。
外祖母把那個桶塞到雪堆里之后，打開了大門，向跑進(jìn)來的人們鞠著躬：“各位街坊鄰居，快救救這大火吧!”
??“馬上就要燒到倉庫了，我們家就要被燒光了，你們也會遭殃的!來吧，把倉庫的頂子扒掉，把干草都扔出去!格里高利，快!雅科夫，別瞎跑，把斧頭拿來，鐵鍬也拿來!各位各位，行行好吧!”
外祖母的表現(xiàn)就像這場大火本身一樣特別好玩。
大火好像抓住了她這個一身黑衣服的人，走到哪兒都把她照得通亮。地東奔西跑，指揮著所有的人。
??沙拉普跑到了院子里來，唰地一下直立了起來，把外祖父掀了個大跟頭。這大馬的兩只大眼睛被火光映得十分明亮，它嘶鳴不已，不安地躁動著。
??“老婆子，牽住它!”外祖父奔過去，張開兩臂。大馬長嘶一聲，終于順從地讓她靠了過去，“別怕，別怕!不會讓你受到傷害的，親愛的，小老鼠……她拍著它的脖子，念叨著。這個比她大3倍的“小老鼠”乖乖地跟著她向大門口走去，一邊走一邊打著響鼻。
（1）第2自然段中“跳”“飛奔“兩個詞語是對外相母的描寫，生動形象地表現(xiàn)了外祖母。
（2）短文中畫橫線的句子運(yùn)用了和的修辭手法，這樣寫的好處是。
（3）下列人物在火場都有不同的表現(xiàn)，你從中體會到他們怎樣的性格特點(diǎn)？
外祖父：
外祖母：
雅科夫舅舅：
（4）“外祖母的表現(xiàn)就像這場大火本身一樣特別好玩。”結(jié)合短文內(nèi)容說一說，外祖母有著怎樣的好玩表現(xiàn)：
第一：
第二：
（5）在《童年》這部小說中，外祖母給阿廖沙的人生帶來了怎樣的影響？發(fā)布：2025/3/12 12:0:1組卷：109引用：1難度：0.4 -
2．閱讀短文。
呼蘭河傳（節(jié)選） 后園中有一棵玫瑰。一到五月就開花的。一直開到六月。
花朵和醬油碟那么大。開得很茂盛，滿樹都是，因為花香，招來了很多的蜂子，嗡嗡地在玫瑰樹那兒鬧著。
別的一切都玩厭了的時候，我就想起來去摘玫瑰花，摘了一大堆把草帽脫下來用帽兜子盛著。在摘那花的時候，有兩種恐懼，一種是怕蜂子的鉤刺人，另一種是怕玫瑰的刺刺手。好不容易摘了一大堆，摘完了可又不知道做什么了。忽然異想天開，這花若給祖父戴起來該多好看。
祖父蹲在地上拔草，我就給他戴花。祖父只知道我是在捉弄他的帽子，而不知道我到底是在干什么。我把他的草帽給他插了一圈的花，紅通通的二三十朵。我一邊插著一邊笑，當(dāng)我聽到祖父說：“今年春天雨水大，咱們這棵玫瑰開得這么香。二里路也怕聞得到的。”就把我笑得哆嗦起來。我?guī)缀鯖]有支持的能力再插上去。
等我插完了，祖父還是安然的不曉得。他還照樣地拔著壟上的草。我跑得很遠(yuǎn)地站著，我不敢往祖父那邊看，一看就想笑。所以我借機(jī)進(jìn)屋去找一點(diǎn)吃的來，還沒有等我回到園中，祖父也進(jìn)屋來了。
那滿頭紅通通的花朵，一進(jìn)來祖母就看見了。她看見什么也沒說，就大笑了起來。父親母親也笑了起來，而以我笑得最厲害，我在炕上打著滾笑。
祖父把帽子摘下來一看，原來那玫瑰的香并不是因為今年春天雨水大，而是那花就頂在他的頭上。
他把帽子放下，笑了十分多鐘還停不住，過一會一想起來，又笑了。
祖父剛有點(diǎn)忘記了，我就在旁邊提著說：
“爺爺……今年春天雨水大呀……”
一提起，祖父的笑就來了。于是我也在炕上打起滾來。
就這樣一天一天的，祖父，后園，我，這三樣是一樣也不可缺少的了。
刮了風(fēng)，下了雨，祖父不知怎樣，在我卻是非常寂寞的了。去沒有去處，玩沒有玩的，覺得這一天不知有多少日子那么長。
（1）“我”給祖父戴花，那是“我”摘完花后的。
A．異寶奇珍
B．異想天開
C．異曲同工
D．異口同聲
（2）“我?guī)缀鯖]有支持的能力再插上去”是因為“我”。
A．生病了。
B．被玫瑰的刺刺了。
C．被蜂子的鉤刺了。
D．笑得全身哆嗦，沒有力氣。
（3）“我借機(jī)進(jìn)屋去找一點(diǎn)吃的來”是因為。
A．“我”肚子餓了。
B．祖父叫“我”拔草，“我”不想拔。
C．屋里沒有人，不會被發(fā)現(xiàn)。
D．“我”不敢往祖父那邊看，一看就想笑。
（4）“爺爺……今年春天雨水大呀……”文中“我”說這句話的目的是。
A．逗爺爺笑。
B．提醒爺爺春天雨水大。
C．自我解嘲。
（5）“我”摘玫瑰花有兩種恐懼，是。
A．怕蜂子的鉤刺人，怕玫瑰的刺刺手。
B．怕草叢有蛇咬人，怕玫瑰的刺刺手。
C．怕蜂子的鉤刺人，怕蟲子咬人。
D．怕草叢有蟲咬人，怕玫瑰的刺刺手。
（6）文中寫道：“祖父，后園，我，這三樣是一樣也不可缺少的了?！蹦鞘且驗樽娓负秃髨@給“我”的童年帶來。
（7）這篇文章主要寫的是。發(fā)布：2025/3/12 7:0:1組卷：58引用：1難度：0.5 -
3．讀《草船借箭》，回答問題。
（1）通過對本文的閱讀，想一想周瑜在哪些地方不如諸葛亮呢？
（2）讀課文前，你對文中的人物有什么了解？讀課文后，你對哪些人物有了進(jìn)一步的理解？你還想了解《三國演義》中的哪些故事？
（3）“周瑜說‘對，先生跟我想的一樣?，F(xiàn)在軍中缺箭，想請先生負(fù)責(zé)趕造十萬支。這是公事，希望先生不要推卻’?！敝荑ふf這句話的目的是什么？發(fā)布：2025/3/12 7:0:1組卷：23引用：1難度：0.5
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