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材料一 縱觀世界科學(xué)中心的轉(zhuǎn)移軌跡,每一次科學(xué)中心的形成與發(fā)展,都離不開哲學(xué)的孕育和滋養(yǎng),自然科學(xué)與哲學(xué)相互交織、如影相隨。
——據(jù)張云龍、馬淑欣《論科技發(fā)展與人文精神的內(nèi)在勾連——基于世界科學(xué)中心轉(zhuǎn)移的視角》整理材料二 1962年,日本學(xué)者湯淺光朝用定量的方式描述了16-20世紀(jì)世界科學(xué)活動中心及其轉(zhuǎn)移的情況(具體見下表)。他指出,如果一個國家的科學(xué)成果超過全世界總數(shù)的25%,則這個國就稱為世界科學(xué)中心;該國成果超過25%所持續(xù)的時間,稱之為科學(xué)興隆期。每個國家的科學(xué)興隆期平均為80年左右。
世界科學(xué)中心轉(zhuǎn)移簡表?
中心 | 意大利 | 英國 | 法國 | 德國 | 美國 |
時期 | 1540-1610年 | 1660-1730年 | 1770-1830年 | 1810-1920年 | 1920年至今 |
(2)據(jù)材料二及所學(xué),從“政府政治”“經(jīng)濟(jì)社會”角度分別說明英國、法國和德國成為世界科學(xué)中心的原因。
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/7/19 8:0:9組卷:4引用:2難度:0.5
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