當(dāng)前位置：滬科版八年級上冊《4.5 科學(xué)探究：凸透鏡成像規(guī)律》2023年同步練習(xí)卷（1）> 試題詳情

小雷對凸透鏡焦距與制成凸透鏡的材料種類、凸透鏡凸起程度的關(guān)系進(jìn)行了探究實驗：
（1）他第一次測量焦距的實驗如圖甲所示，則測得的焦距為
10.0
10.0
cm。
（2）由1、2次的實驗可得出的結(jié)論是：
材料和橫截面積相同的凸透鏡，凸面程度越大其焦距越小
材料和橫截面積相同的凸透鏡，凸面程度越大其焦距越小
。
（3）小雷回想起白光經(jīng)三棱鏡后，光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的色帶（如圖乙），受此啟發(fā)，于是他分別用紅光和紫光來進(jìn)行圖甲的實驗，結(jié)論是：對同一凸透鏡，
紫
紫
光入射時焦距小些。理由是：
紫光的偏折能力大
紫光的偏折能力大
。
（4）探究完成后，小雷和其他同學(xué)用焦距為8.0cm的凸透鏡和蠟燭進(jìn)行成像實驗。從各組匯報數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)，當(dāng)物距均為16.0cm時，有兩個小組所測像距分別為19.0cm、13.0cm,與理論像距16.0cm相比偏差較大。若不是因為長度測量方法錯誤和測量誤差導(dǎo)致的，請分析出現(xiàn)這種情況的原因：
光屏上還沒有出現(xiàn)清晰的像時就測出了像距
光屏上還沒有出現(xiàn)清晰的像時就測出了像距
。

次數(shù) 1 2 3

材料玻璃玻璃水晶

凸起程度較小較大較大

焦距/cm 8.0 4.0

【考點】探究凸透鏡成像的規(guī)律．

【答案】10.0；材料和橫截面積相同的凸透鏡，凸面程度越大其焦距越小；紫；紫光的偏折能力大；光屏上還沒有出現(xiàn)清晰的像時就測出了像距

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/9/13 2:0:8組卷：35引用：2難度：0.3

相似題

1．亮亮做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗：

（1）調(diào)整實驗器材高度時，蠟燭
（選填“需要”或“不需要”）點燃；
（2）他用同一凸透鏡做了兩次實驗，如圖甲、乙所示，光屏上均有清晰的像（未畫出），其中成放大像的是圖
（選填“甲”或“乙”）；
（3）該凸透鏡的焦距范圍是
；
（4）在圖乙中將一鏡片放在燭焰和透鏡之間后，光屏上的像變模糊了，將光屏向右移動，光屏上再次出現(xiàn)清晰的像，則所加鏡片可以矯正圖
（選填“丙”或“丁”）的視力缺陷，這個鏡片是
透鏡（選填“凸”或“凹”）。
發(fā)布：2024/10/2 15:0:2組卷：215引用：3難度：0.8
解析
2．在利用光具座進(jìn)行凸透鏡成像的實驗探究中：
?
（1）如圖甲所示，一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后，在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑.由圖可知，凸透鏡對光線具有
作用，該凸透鏡的焦距是
cm。
（2）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點燃蠟燭后，無論怎樣移動光屏都不能在光屏上得到像，請你指出其中一條可能的原因：
。
（3）調(diào)整后，把燭焰放在距凸透鏡16cm處時（如圖乙），如果將蠟燭在乙圖的基礎(chǔ)上遠(yuǎn)離透鏡，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)向
（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）透鏡的方向移動。
（4）實驗過程中，將凸透鏡的上半部分用不透明的紙遮住時，光屏上的像
。
（5）如圖丙所示，當(dāng)凸透鏡位于光具座上A處時，恰好在光屏上成清晰的像，若將凸透鏡向右移到B處（圖中未標(biāo)出），光屏上再次成清晰的像，透鏡先后兩次所在位置A、B之間的距離s=
（用L₀、L表示）。
發(fā)布：2024/10/12 9:0:2組卷：345引用：1難度：0.5
解析
3．重慶一中初二學(xué)生小關(guān)及其小組成員在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗：

（1）測量焦距：讓一束平行于主光軸的光經(jīng)過凸透鏡，左右移動光屏至如圖1甲所示位置時，在光屏上看到一個最小、最亮的光斑，此現(xiàn)象說明了凸透鏡對光具有
（填“發(fā)散”或“會聚”）作用，并測量出此透鏡的焦距為
cm；
（2）調(diào)整好蠟燭、凸透鏡和光屏的位置后，當(dāng)蠟燭距凸透鏡40.0cm時，移動光屏至如圖1乙位置，可在光屏上得到一個清晰的倒立、
（填“放大”或“縮小”）的實像，這和
（填“照相機”或“投影儀”）的成像原理相同；
（3）隨著實驗的進(jìn)行，蠟燭燃燒后逐漸變短，光屏上燭焰的像也將逐漸向
（填“上”或“下”）移動；小關(guān)剛要移動透鏡，發(fā)現(xiàn)有一只小飛蟲恰好落在了透鏡的上半部分如圖1丙所示，則小關(guān)
（填“能”或“不能”）在光屏上看到小飛蟲的像，思考片刻后小關(guān)趕走飛蟲繼續(xù)完成了探究實驗；
（4）如圖2甲所示，小關(guān)發(fā)現(xiàn)家中的“不倒翁”玻璃杯底部的形狀和凸透鏡相似，于是她將空玻璃杯豎直置于“F”光源的正下方，讓光線垂直杯底入射。當(dāng)上下移動至如圖2乙位置時，在桌面的白紙上看到了一個清晰的像“”；隨后她將自己的近視眼鏡放置于“F”光源和玻璃杯中間，發(fā)現(xiàn)白紙上的像有點模糊。若小關(guān)想再次看到清晰的像，她應(yīng)該向
（填“上”或“下”）移動白紙。
發(fā)布：2024/11/1 7:30:1組卷：31引用：2難度：0.5
解析

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次數(shù)	1	2	3
材料	玻璃	玻璃	水晶
凸起程度	較小	較大	較大
焦距/cm		8.0	4.0