閱讀。
縱觀氣象發(fā)展史 氣象，與世間萬物密不可分。氣象，影響著大千世界的眾生。你有沒有想過，人類對氣象學的了解是如何由淺薄走向深奧的？
首先，來了解一下什么是氣象。所謂氣象，從科學角度來說，就是發(fā)生在天空中大氣的物理現(xiàn)象的統(tǒng)稱，包括風、雨、雪、雷等。這么一個聽起來普普通通的名詞在這樣的科學解釋下，是不是變得有些晦澀難懂？事實上，氣象是自然界中許多天氣現(xiàn)象交織形成的杰作。它囊括電、云、霧等種種自然現(xiàn)象。
不論是古代還是現(xiàn)代，氣象與人類的關系都密不可分。而人們對于氣象知識的了解，也是由淺至深，循序漸進地穩(wěn)步發(fā)展的。
中國是四大文明古國之一，詩歌創(chuàng)作的歷史源遠流長，其中與氣象相關的詩自然也不在少數。氣象詩早有名篇存于古籍之中，它們很大程度上體現(xiàn)了古代的人們對于氣象最初的認識。
相信許多人對《大林寺桃花》這首詩中“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”兩句并不陌生。為什么大林寺的桃花開得比山下遲呢？這就得牽扯到氣象學知識。一般情況下，海拔每升高100米，氣溫便會降低0.6℃。而大林寺所處的山地相比平原高出1100余米，于是便形成了溫度的差異，山上的桃花開得自然要比山下晚一些了。在古代人們難以解釋的事情，如今依靠氣象知識便可以得出答案。氣象對于農業(yè)的影響不可說不重要。田間辛勤勞作的農民們利用自己的智慧，用淳樸的語言，創(chuàng)作著屬于自己的“氣象詩”。為了不貽誤農時，人們創(chuàng)作的許多氣象諺語流傳了下來。諸如“朝霞不出門，晚霞行千里”“燕子低飛蛇過道，春雨馬上就來到”“烏云腳底白，定有大雨來”，都是人們根據日常生活中所得來的經驗啟發(fā)而創(chuàng)作。它們有著一定的科學規(guī)律，對于農民們而言有著極為重要的意義，可謂是對農業(yè)生產的一大貢獻。
隨著時間推移，一次次的科技革命帶來一次次的創(chuàng)新與進步，人類正不斷地發(fā)展著科學這支畫筆，以求能夠描繪宇宙這個巨大畫卷?？萍嫉倪M步徹底顛覆了以往人們對于氣象的認知。在古代，人們難以理解的各種天氣的形成，如今都早已被科學家揭開了它們神秘的面紗。但科技的發(fā)展也帶來了許多氣象問題，如酸雨、溫室效應……如果要解決它們，更深層次的氣象學知識就是必不可少的了。
（1）根據短文，氣象是指 發(fā)生在天空中大氣的物理現(xiàn)象的統(tǒng)稱發(fā)生在天空中大氣的物理現(xiàn)象的統(tǒng)稱。
（2）下列各項中不屬于氣象諺語的一項是 AA。
A.人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開
B.燕子低飛蛇過道，春雨馬上就來到
C.朝霞不出門，晚霞行千里
D.烏云腳底白，定有大雨來
（3）海拔每升高1000米，氣溫便會降低 CC℃。
A.0.6
B.0.06
C.6
D.60
（4）白居易詩中，大林寺的桃花開得比山下遲的原因是 CC。
A.種得遲
B.種得早
C.氣溫低
D.氣溫高
（5）為避免酸雨、溫室效應等氣象問題的產生，我們應該做些什么？（至少兩條）
少開私家車，多乘坐公共交通工具；節(jié)約紙張；不用一次性筷子等。少開私家車，多乘坐公共交通工具；節(jié)約紙張；不用一次性筷子等。
【考點】說明文．
【答案】發(fā)生在天空中大氣的物理現(xiàn)象的統(tǒng)稱；A；C；C；少開私家車，多乘坐公共交通工具；節(jié)約紙張；不用一次性筷子等。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：13難度：0.3
相似題
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1．閱讀理解。
神奇的電子書包
提起書包，沒有一個人會不動心的，因為它曾經伴隨我們度過一生中最美好的年華。令人遺憾的是，眼下孩子對書包卻有一種畏懼感。據說有人稱過中學生的書包，大都在10公斤到20公斤左右。沉重的書包壓彎了學生的脊背，也壓痛了父母的心。
有沒有解決問題的辦法？別急，在E時代，已經問世的電子書包將舒展父母們的眉頭。據了解，人民教育出版社正在調試一種電子書包。這種書包相當于16開本書本大小，厚度約1厘米，重量僅700克，內存1MB。第一批準備試用的200臺電子書包，分4個班，將分別在北京、上海、大連和深圳4個城市試用。
這些書包如果做得秀氣些，它完全可以放在口袋里。雖然不起眼，卻可以從小學用到大學畢業(yè)，讀研、讀博還都可以用，一用就是幾十年。所有的作業(yè)都可以在這本書里完成。想要更新內容，只要拿張盤往里一輸就成。這樣，課堂上再也看不到堆積如山的課本、作業(yè)本，連鋼筆、鉛筆等文具都不用帶了，一本16開本的電子書包將代替這一切。
在新加坡，電子書包的發(fā)展要更快一些。它實際上是一個貯存、記載和閱讀信息、資料的電子裝置，上面設有若干電子卡插槽，學生可以插入課本卡、作業(yè)卡和字典卡等，還能與互聯(lián)網連接收發(fā)電子郵件，可以和地球上任何一個地區(qū)的學生交流學習心得。顯然，電子書包的出現(xiàn)，預示著一場全球性的教育革命。
但是要普及這種產品，還不是一朝一夕的事。嚴格地說，就技術而言，它比掌上電腦還簡單，并非什么高精尖產品。它唯一的缺點是價格還嫌太貴，現(xiàn)在的售價在1500至1600元，相當于一個學生高中三年的書費，還難以在全國推廣普及，要把它的價格降到1000元以下，也并非什么難事。手機剛出來不也是一兩萬元嗎？現(xiàn)在也不過千把元了。
另一方面，傳統(tǒng)的紙質教材不利于環(huán)保。我國在校的學生超過3.2億，如果平均每個學生的課本為20本，每年達到128億冊，而學生所用的作業(yè)本姑且每學期每門課按6本計算，將達到240億冊，課本和作業(yè)本加起來將達到360億冊。這是一個多么驚人的數字?。榇嗣磕陮⒖车舳嗌偕?。顯然電子書包的出現(xiàn)將改變這種狀況，為我們多留下幾片森林，為子孫多留下一些綠色。
秤砣雖小壓千斤。別看電子書包小，其產生的影響卻不可忽視。它不僅給中國的教育方式帶來巨大的變革，還會對社會的很多方面產生巨大的影響。
（1）選文說明的對象是什么？由第二、三段我們可以看出，其“神奇“的特點具體體現(xiàn)在哪些方面？
（2）請分析第二段“重量僅700克”一句中加點字“僅”的表達作用。
（3）第四段中說“電子書包的出現(xiàn)，預示著一場全球性的教育革命”的原因是什么？（請用文中話回答）
（4）從第五段看，電子書包的普及不是一朝一夕的事的原因，電子書包必將被普及的原因是。
（5）結合選文，談談電子書包的使用有哪些意義？（至少寫兩點）
①
②發(fā)布：2025/1/13 11:0:2組卷：32引用：1難度：0.4 -
2．課外閱讀。
如何給地球降溫 氣候學家已發(fā)出警告：未來100年，全球氣溫將升高1.5℃～6℃，海平面將升高154.5 厘米，沙漠將更干燥，氣候將更加惡劣，厄爾尼諾現(xiàn)象更為嚴重，全球變暖將直接或間接影響人們的生活。如何給地球降溫？
科學家提出了許多奇思妙想。
美國氫彈之父、物理學家愛德華?泰勒去世以前曾有過設想：向空中拋灑鋁和硫的粉末，給地球降溫。按照他的計算，向空中拋灑100萬噸鋁硫粉末，可以使日照減少1%，從而起到降溫作用。泰勒提出的辦法是要模仿大規(guī)模的火山爆發(fā)。1991 年，波及范圍達數百萬千米的皮納圖博火山灰使地球氣溫下降了0.4℃，而且持續(xù)時間達好幾個星期。泰勒設想：可以用飛行于13千米高空的飛機和部署于赤道上的美國海軍大炮，向空中拋“火山灰”。但生物化學家們卻給這種主張潑冷水，他們認為，散布于空中的這些硫和鋁的微粒，很可能會嚴重干擾同溫層。泰勒還與人合作研究過其他使地球降溫的方法：在軌道上放置5萬面反射鏡；發(fā)射一顆巨大的衛(wèi)星，懸于地球與太陽之間，以擋住部分太陽輻射。
美國物理學家洛厄爾?伍德有一個同泰勒的設想一樣離奇的計劃：在地球和太陽之間萬有引力互相抵消處（即拉格朗日點），安裝一面直徑為2000公里的半透明鏡子。他認為，這面巨大的濾光鏡不但能減少溫室效應，而且能充當地球的空調器。但誰來支付超過1000億美元的巨額費用呢？此外.這面濾光鏡不但會破壞同溫層，而且還有可能妨礙紫外線的通過。
這些設想有的近乎異想天開，但也為人類解決地球變暖問題提供了新的視角。
（1）文中第一段運用的說明方法是，作用是。
（2）為了給地球降溫，本文列舉了哪些奇思妙想？詳寫的是什么？
（3）美國物理學家洛厄爾?伍德的設想為什么沒被采用？
（4）對短文最后一句話的理解正確的一項是。
A.這些異想天開的設想不能真正地解決全球變暖問題。
B.全球變暖問題已經有了好的解決方案。
C.科學發(fā)現(xiàn)的機遇永遠等著好奇而又愛思考的人，所以大膽想象就能很好地解決問題。
（5）近幾年，全球氣溫屢創(chuàng)新高，極端天氣事件頻發(fā)，請你想想如何為地球降溫助力。發(fā)布：2025/1/13 9:0:1組卷：38引用：1難度：0.4 -
3．京劇臉譜 京劇舞臺上，幾千折戲，數不清的花臉角色，而每個角色都有自己的一套畫法，這就是我們所說的臉譜。臉譜看來五顏六色，五花八門，其實自有一套章法，也就是說各有各的譜。如果從線條和布局來看，大致可分為整臉、三塊瓦臉、十字門臉、碎臉、歪臉、白粉臉、太監(jiān)臉以及小花臉，等等。每一種臉譜雖畫法各異，但都是從人的五官部位、性格特征出發(fā)，以夸張、美化、變形、象征等手法來寓褒貶、分善惡，從而使人一目了然。
以三塊瓦的基本畫法而論，即由眉子、眼窩、嘴窩這“三塊”組成，其他畫法大多從這三塊瓦演變而來。如十字門臉，即從腦門至鼻梁有一條黑道，俗稱“通天紋”，與兩只眼、眉連接起來像一個黑十字；所謂花三塊瓦，即在夸張的眉眼中加一些顏色和裝飾圖案，如喜劇人物張飛、焦贊，畫垂眉或蝶翹眉，笑眼窩，翹嘴以示笑口常開；悲劇人物西楚霸王項羽，眼角下斜，嘴角下撇，雖不失莊重，卻也預示著兵敗垓下，自刎烏江的命運；如漢朝銚期的老臉則眼窩尾部畫出下垂的鬢角，其子銚剛的眼角卻呈上翹之勢，加上夸大的光嘴巴，一看便是血氣方剛；再如關羽“面如重棗”，自然畫紅臉，包拯“鐵面無私”則黑臉非他莫屬，曹操“面帶奸詐”便是一副奸白臉。
京劇臉譜根據某種性格或某種特殊類型的人物來以色定調。紅色表示忠誠耿直、熱情吉祥；黑色表示豪爽粗暴、剛正不阿；紫色表示老實忠厚；黃色表示兇狠勇猛；藍色表示桀驁不馴、剛強爽快；白色表示奸詐多疑；綠色表示驍勇魯莽；粉紅色表示年邁血衰；金銀色表示莊嚴，多用于神仙圣人。
（1）根據意思，在文中找出相應的詞語。
①形容公正嚴明，不怕權勢，不講情面。
②比喻變化多端或花樣繁多。
（2）每一種臉譜都是從人的、出發(fā)，以、、、等手法來寓褒貶、分善惡，從而使人一目了然。
（3）用橫線畫出第3自然段的中心句。
（4）將臉譜的顏色及其性格和人物連在一起。
（5）京劇臉譜如果從線條和布局來看，大致可分為哪幾種？金銀色 剛正不阿 程咬金 紅色 忠誠耿直 包拯 白色 表示莊嚴 關羽 黑色 驍勇魯莽 曹操 綠色 奸詐多疑 二郎神 發(fā)布：2025/1/13 9:30:1組卷：40引用：1難度：0.7