【法不可違】
疫情防控期間，國家強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持依法防控，在法治軌道上推進(jìn)防控工作，嚴(yán)厲打擊各種危害社會(huì)秩序和人民生命健康的違法行為。
| 行為 | 違法行為種類 |
| 捏造、散布口罩漲價(jià)信息擾亂市場秩序被罰款5萬元。 | ① |
| 稱呼新冠肺炎患者為“毒王”，被要求賠禮道歉。 | ② |
| 故意隱瞞疫情造成疫情蔓延被判處有期徒刑3年。 | ③ |
【預(yù)防犯罪】
犯罪是我們未成年人成長道路上最兇險(xiǎn)的陷阱，預(yù)防未成年人犯罪是全社會(huì)應(yīng)有的責(zé)任，也是對未成年人的自身要求。
| 《中華人民共和國刑法修正案》：最低刑事責(zé)任年齡由十四周歲調(diào)整到十二周歲。 《中學(xué)生日常行為規(guī)范》要求中學(xué)生：舉止文明，不說臟話，不罵人，不打架，不賭博，不涉足未成年人不宜的活動(dòng)和場所。 |
【善用法律】
?| 欺負(fù)弱小、敲詐勒索、言語和肢體傷害……屢屢發(fā)生的校園欺凌事件，影響了學(xué)生的身心健康和安全，受到全社會(huì)的廣泛關(guān)注。面對校園欺凌，有人以牙還牙，以暴制暴，有人忍氣吞聲，息事寧人，正確的做法是要依法維權(quán)。 |
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/8/5 8:0:8組卷：4引用：2難度：0.4
相似題
-
1．下列表格中案例與違法類別相匹配的選項(xiàng)是（ ?。?br />
選項(xiàng) 案例 違法類別 A 顧某酒后多次惡意撥打110，被公安機(jī)關(guān)拘留8日。 民事違法 B 陳某非法販賣瀕危野生動(dòng)物，被判處有期徒刑9年。 刑事違法 C 孫某打球時(shí)，誤傷他人眼睛，被判定民事賠償8500余元。 行政違法 D 王某銷售無標(biāo)示的含有“冰墩墩”圖案的臺(tái)燈，被罰款5000元。 刑事違法 發(fā)布：2024/12/28 3:0:1組卷：264引用：19難度：0.6 -
2．八年級（1）班同學(xué)學(xué)習(xí)了“做守法的公民”一課后，圍繞這一主題展開了一次探究活動(dòng)，下面是部分同學(xué)搜集的資料，請你參與其中展開探究。
“要強(qiáng)的小勤”小勤家里生活比較困難，要強(qiáng)的他想通過自己的勞動(dòng)減輕家里的負(fù)擔(dān)?？吹綋鞆U品能賺錢，小勤決定試試。他來到建筑工地，見了固定腳手架用的鐵卡子，決定拿到廢品收購站去賣。工地保安發(fā)現(xiàn)后，把他送到了派出所。
（1）【我思考】小勤為什么會(huì)被送到派出所？
陳某的犯罪之路15歲的中學(xué)生陳某原本是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。自從結(jié)識(shí)了社會(huì)上一群游手好閑的“朋友”，他逐漸無心學(xué)習(xí)，經(jīng)常曠課。他開始還有些自責(zé)，覺得對不起父母和老師，后來便放縱自己，并因偷東西、打罵同學(xué)等受到學(xué)校紀(jì)律處分。他非但沒有接受教訓(xùn)，反而經(jīng)常偷竊財(cái)物等，因此被公安機(jī)關(guān)拘留。但他仍不悔改。為了搞到錢去網(wǎng)吧玩游戲，他和另外兩個(gè)“朋友”竟攔路搶劫，在短短幾天內(nèi)多次作案，最終因犯搶劫罪被判刑。
（2）【我分析】陳某是怎樣走上犯罪道路的？給我們哪些警示？
依法維權(quán)一天，中學(xué)生小華從超市出來，門口的報(bào)警器突然鳴叫起來，保安讓小華再次通過報(bào)警裝置，報(bào)警器仍然鳴叫。保安就將小華帶到走廊詢問，并強(qiáng)迫小華脫下衣服接受檢查。因沒有發(fā)現(xiàn)任何物品，保安才讓小華回家。事后經(jīng)查，小華的媽媽曾在這家超市給他買了一雙旅游鞋，因超市消磁器出現(xiàn)故障，旅游鞋沒能消磁，導(dǎo)致報(bào)警器鳴叫。
（3）【我踐行】如果你是小華的朋友，你會(huì)怎樣幫助他討回公道？發(fā)布：2024/12/28 0:30:2組卷：5引用：3難度：0.5 -
3．最剛性的社會(huì)規(guī)則和人們行為的底線分別是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/1/3 2:0:3組卷：2引用：3難度：0.7
把好題分享給你的好友吧~~