化學小組的同學們利用如出所示儀器做實驗，請回答相關問題。
（1）寫出圖中儀器的名稱f 水槽水槽；h 鐵架臺鐵架臺。
（2）小蕾取一定量高錳酸鉀放入大試管中制取較純凈的O2。
①除大試管外，小蕾還應選用的如圖儀器是 cefghcefgh（填字母編號）。
②反應的符號表達式是 KMnO4ΔK2MnO4+MnO2+O2KMnO4ΔK2MnO4+MnO2+O2。
③若進行實驗前忘記檢查裝置氣密性，裝置漏氣，可能造成的后果是 裝置漏氣，收集不到氣體裝置漏氣，收集不到氣體。
④若實驗過程試管炸裂，可能的原因是 ADAD。（填字母）
A．加熱時試管外壁有水
B．沒有在試管口放一團棉花
C．加熱時試管口略向下傾斜
D．實驗結束后馬上清洗試管
（3）小鋒用向上排空氣法收集氧氣，驗滿的操作是 將帶火星的木條放于集氣瓶口，木條復燃則滿將帶火星的木條放于集氣瓶口，木條復燃則滿。
（4）已知過氧化氫也可以制取氧氣，小明想探究過氧化氫溶液的濃度對其分解速率的影響，他選用如圖裝置M作為發(fā)生裝置進行了三組實驗，記錄數(shù)據(jù)見下表：
KM
n
O
4
Δ
K
2
M
n
O
4
+
M
n
O
2
+
O
2
KM
n
O
4
Δ
K
2
M
n
O
4
+
M
n
O
2
+
O
2
| 實驗序號 | 過氧化氫溶液濃度% | 過氧化氫溶液體積/mL | 二氧化錳質量/g | 收集50mL氧氣所需時間/s |
| Ⅰ | 5 | 10 | 1 | 45 |
| Ⅱ | 10 | 10 | 1 | 20 |
| Ⅲ | 15 | 10 | 1 | 10 |
①寫出實驗過程發(fā)生反應的符號表達式
H
2
O
2
M
n
O
2
H
2
O
+
O
2
H
2
O
2
M
n
O
2
H
2
O
+
O
2
②完成上述實驗更適合用
C
C
收集氣體（填字母）。A．向上排空氣法
B．向下排空氣法
C．排水集氣法
③分析實驗數(shù)據(jù)，得出結論：其他條件相同時，
過氧化氫溶液濃度越大，反應速率越快
過氧化氫溶液濃度越大，反應速率越快
。④實驗反思：進行實驗時，小明在反應開始后立即收集氧氣，你認為他的做法合理嗎？說出你的觀點并闡述理由
不合理，因為一開始收集到的氣體是裝置中的空氣，會影響實驗結果
不合理，因為一開始收集到的氣體是裝置中的空氣，會影響實驗結果
。【答案】水槽；鐵架臺；cefgh；；裝置漏氣，收集不到氣體；AD；將帶火星的木條放于集氣瓶口，木條復燃則滿；；C；過氧化氫溶液濃度越大，反應速率越快；不合理，因為一開始收集到的氣體是裝置中的空氣，會影響實驗結果
KM
n
O
4
Δ
K
2
M
n
O
4
+
M
n
O
2
+
O
2
H
2
O
2
M
n
O
2
H
2
O
+
O
2
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復制發(fā)布。
發(fā)布：2024/9/24 10:0:8組卷：14引用：2難度：0.5
相似題
-
1．化學實驗是科學探究的重要手段，請結合如圖實驗裝置回答問題。
（1）寫出實驗室用裝置A制取氧氣的化學方程式。實驗結束時用燈帽蓋滅酒精燈，該操作所依據(jù)的滅火原理是什么？。
（2）用裝置B制得的氫氣中混有少量的水蒸氣，欲收集一瓶干燥的氫氣，裝置導管接口正確的連接順序為b接。發(fā)布：2024/12/25 13:30:1組卷：69引用：6難度：0.8 -
2．實驗室制取氣體常常用到如圖所示裝置，根據(jù)給出的裝置回答下列問題
（1）若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2，則應選擇裝置；該套裝置有一處不足的地方，請你加以改進：。
（2）用圖F裝置可以收集和干燥氧氣，若瓶中充滿水來收集氧氣，氣體應從（選填“a”或“b”）端進入；若氣體從a端通入，瓶內(nèi)應盛裝（填試劑的名稱）來干燥氧氣。發(fā)布：2024/12/25 15:0:2組卷：9引用：2難度：0.5 -
3．右圖是實驗制取氣體的常用裝置．
（1）圖中A裝置常用于制取氧氣，其反應的化學方程式是；
（2）若用B裝置對氧氣進行干燥，則裝置內(nèi)放入的藥品是（填名稱）；
（3）可采用B裝置（氣體由a口進入）收集的一種氣體的名稱為，驗證該氣體的方法為．發(fā)布：2024/12/25 14:30:2組卷：132引用：2難度：0.5