追尋民族獨立，實現(xiàn)國家富強是中國人民不懈的追求。八年級某班同學(xué)運用不同的學(xué)習(xí)方法制作了下面的學(xué)習(xí)任務(wù)單，請你一起完成相關(guān)任務(wù)。
任務(wù)一【觀察場景——銘記時代之殤】
（1）下面圖片所反映的事件的背景有何相似之處？結(jié)合所學(xué)知識回答這兩個條約在影響上有何異同。

任務(wù)二【繪制導(dǎo)圖——梳理時代脈絡(luò)】
（2）根據(jù)下面相關(guān)信息，完成導(dǎo)圖中①②③④處內(nèi)容的填寫，并概括這一變革歷程的特點。
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任務(wù)三【走近英雄——體會時代精神】
（3）一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。任選下面三個人物分別介紹他們的歷史功績。

林則徐 洪秀全 鄧世昌 譚嗣同 孫中山