小邱同學(xué)收集了2017年1～6月全國旅客運(yùn)輸量數(shù)據(jù)（單位：萬人）如圖所示。請根據(jù)要求回答下列問題。
（1）計(jì)算各月運(yùn)輸量占比，先在F3單元格輸入公式。然后完成對(duì)F4～F8單元格的填充（各月運(yùn)輸量占比是指：一個(gè)月鐵路、公路、水運(yùn)、民航的運(yùn)輸量之和除以六個(gè)月鐵路、公路、水運(yùn)、民航的運(yùn)輸量總和），則F3單元格中輸入的公式為 =SUM（B3：E3）/SUM（B3：E8）=SUM（B3：E3）/SUM（B3：E8）。
（2）小邱同學(xué)想更直觀地呈現(xiàn)和分析鐵路、公路六個(gè)月旅客運(yùn)輸量的變化趨勢，適合創(chuàng)建的圖表類型為①，及選擇的數(shù)據(jù)區(qū)域?yàn)棰?。以下正確的選項(xiàng)為 B、EB、E。（多選，填字母）
A.①柱形圖 ②B3：c8
B.①折線圖 ②A2：C8
c.①餅圖 ②A3：A8，B2：C8
D.①折線圖 ②A3：B8
E.①折線圖 ②A3：C8，A2：C2
（3）小邱同學(xué)想找出六個(gè)月中水運(yùn)、民航各自最小的運(yùn)輸量，下列操作可行的是 AA（單選，填字母：
A.在B9單元格中輸入公式=Min（B3：B8），然后填充到C9～E9，其中 D9、E9單元格中的值即為各自的最小值
B.對(duì)水運(yùn)、民航列進(jìn)行篩選，篩選條件為最小1項(xiàng)“，篩選結(jié)果即為各自的最小值
C.選擇A2：F8，以水運(yùn)為主關(guān)鍵字，民航為次關(guān)鍵字進(jìn)行升序排列，則D3，E3即為各自的最小值。
【答案】=SUM（B3：E3）/SUM（B3：E8）；B、E；A
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：1引用：1難度：0.3
相似題
-
1．小楊收集了某校信息技術(shù)學(xué)科部分學(xué)生各題得分?jǐn)?shù)據(jù)，并使用Excel軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，如圖a所示。
（1）區(qū)域 C3：H3 的數(shù)據(jù)是通過使用 COUNTIFS 函數(shù)計(jì)算得到的，在C3單元格中輸入公式=COUNTIFS（，C9：C271，“=I級(jí)”），然后自動(dòng)填充到D3：H3區(qū)域。（提示：COUNTIFS函數(shù)用于統(tǒng)計(jì)一組給定條件所指定的單元格個(gè)數(shù)。例如：=COUNTIFS（B9：B15，“=98“，D9：D15，“=I級(jí)”）表示統(tǒng)計(jì)出第9行到第15行中“技術(shù)總分”98分、“題8”滿分的學(xué)生人數(shù)。）
（2）正確完成C3單元格的計(jì)算，自動(dòng)填充D3：H3后，若繼續(xù)填充到13單元格，則I3單元格中顯示為（單選，填字母：A．0/B．#DIV/0！/C．#REF！/D．#VALUE?。?。
（3）根據(jù)圖a中數(shù)據(jù)制作的圖表如圖b所示，綜合圖a和圖b,下列說法正確的有（多選，填字母）。
A．創(chuàng)建圖表的數(shù)據(jù)區(qū)域?yàn)锽2：H2，B4：H4，B6：H6
B．若誤刪E4單元格的數(shù)據(jù)，圖表會(huì)隨之變化
C．對(duì)圖a中區(qū)域A8：H271的數(shù)據(jù)按技術(shù)總分進(jìn)行降序排序后，圖表不會(huì)隨之變化
D．對(duì)圖a中區(qū)域A8：H271的數(shù)據(jù)按技術(shù)總分大于85進(jìn)行篩選后，圖表會(huì)隨之變化
（注：全部選對(duì)的得2分，選對(duì)但不全的得1分，不選或有選錯(cuò)的得0分）發(fā)布：2025/1/2 11:30:1組卷：1引用：1難度：0.3 -
2．如圖是我市今年3月部分日期溫度統(tǒng)計(jì)的WPS表格。請根據(jù)題意，完成下列問題：
（1）觀測地面溫度時(shí)，利用鉑金屬電阻和溫度的相關(guān)性，用儀器將電阻值信號(hào)轉(zhuǎn)化為電信號(hào)，再將電信號(hào)收集起來，這一過程在數(shù)據(jù)處理中稱為。
（2）對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析前，需要進(jìn)行預(yù)處理，發(fā)現(xiàn)和處理缺失值、異常數(shù)據(jù)等。比如圖二“C6”單元格中的數(shù)據(jù)應(yīng)為“2”，這一過程稱為。
（3）表格中平均溫度的計(jì)算方法為當(dāng)日最高溫與最低溫的和除以2，如果用“WPS表格”的公式計(jì)算各日期的平均溫度，應(yīng)在“D3”單元格中輸入公式，然后用填充柄向下填充。
（4）如果想將各日期最高、最低溫度用圖表的方式呈現(xiàn)出來，能反映一段時(shí)間溫度的變化趨勢，最合適的圖表是。
（5）將今年三月我市平均氣溫與過去幾年同期數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比，分析近年來我市三月氣溫的變化趨勢，這種數(shù)據(jù)分析方法稱為。發(fā)布：2025/1/2 11:30:1組卷：0引用：1難度：0.5 -
3．用電子表格軟件處理“2201班評(píng)比表”的數(shù)據(jù)，計(jì)算各小組的總分（總分=紀(jì)律分+禮儀分+衛(wèi)生分）。根據(jù)如圖，回答問題。
（1）在E3單元格輸入，然后單擊編輯欄的t按鈕。
（2）將鼠標(biāo)移動(dòng)到E3單元格的右下角，待鼠標(biāo)指針變成“+”時(shí)，按下鼠標(biāo)左鍵并向下拖動(dòng)到單元格，計(jì)算出各小組的總分。
（3）數(shù)據(jù)處理后，總分最高的是第小組。發(fā)布：2025/1/2 12:0:1組卷：0引用：1難度：0.4
相關(guān)試卷