采食行為是動(dòng)物從外界獲取營養(yǎng)物質(zhì)的首要環(huán)節(jié)。采食量與家禽生長發(fā)育和生產(chǎn)性能密切相關(guān)，是評(píng)估家禽能量代謝和營養(yǎng)需求的基礎(chǔ)。為研究間歇溫度處理和每日飼喂次數(shù)與蛋雞采食量的關(guān)系，某研究人員進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)。
選擇生長狀況一致的兩個(gè)品種蛋雞先在溫度為22℃，光照等其他因素都保持不變的環(huán)境下自由飲食一周，然后將其中一個(gè)品種的蛋雞平均分為4組進(jìn)行間歇溫度實(shí)驗(yàn)：第一組保持22℃不變，其它4組每天10：00～18：00分別給予24℃、26℃、28℃的環(huán)境溫度，其余時(shí)間仍保持22℃，記錄每日采食量，8周后統(tǒng)計(jì)各組平均每日采食量繪制如圖1曲線。將另一個(gè)品種的蛋雞平均分為3組進(jìn)行飼喂次數(shù)實(shí)驗(yàn)：A組每天9：00飼喂1次；B組每天9：00、13：00飼喂兩次；C組每天9：00、11：00、13；00、15：00飼喂四次。其他管理措施保持一致。記錄每日采食量，8周后統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖2。根據(jù)實(shí)驗(yàn)分析回答問題。
（1）上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，間歇溫度實(shí)驗(yàn)中4個(gè)處理只有環(huán)境溫度不同，飼喂次數(shù)實(shí)驗(yàn)中3個(gè)處理只有飼喂次數(shù)不同，其他管理措施均保持一致。這樣做的目的是 控制單一變量控制單一變量。
（2）溫度是影響生物生活的重要 非生物非生物因素，從圖1看出，間歇處理溫度為 2424℃時(shí)，蛋雞的采食量最高。從圖2看出，飼喂次數(shù)與蛋雞每日采食量的大致關(guān)系是 飼喂次數(shù)越多，蛋雞每日采食量越低飼喂次數(shù)越多，蛋雞每日采食量越低。
（3）實(shí)驗(yàn)說明，雞的采食行為既受遺傳因素的控制，也受 環(huán)境環(huán)境因素的影響。
（4）雞的產(chǎn)卵是重要的生殖行為之一，但蛋雞場生產(chǎn)的雞蛋以食用為目的，一般不能孵化出小雞，其原因最可能是 雞卵未受精雞卵未受精。
【考點(diǎn)】科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；鳥的生殖和發(fā)育過程．
【答案】控制單一變量；非生物；24；飼喂次數(shù)越多，蛋雞每日采食量越低；環(huán)境；雞卵未受精
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：6引用：3難度：0.2
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1．“腐肉生蛆”是日常生活中比較常見的現(xiàn)象，有人因此說“蛆是腐肉變來的”。你同意這種說法嗎？你如何設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)，證明這個(gè)說法是否正確？（提示：蛆是蒼蠅的幼蟲，只有蒼蠅產(chǎn)卵后才有可能出現(xiàn)。肉類腐爛是腐敗細(xì)菌作用的結(jié)果。高溫滅菌，防止蒼蠅接觸，可使肉在一定時(shí)間內(nèi)保持新鮮。）
發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：5引用：3難度：0.4 -
2．張寧同學(xué)有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲），他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢？”．請(qǐng)你根據(jù)以下材料設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，幫助張寧同學(xué)解開這個(gè)疑團(tuán)．（實(shí)驗(yàn)材料：①兩個(gè)相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉 ③紗布）
（1）提出問題：腐爛肉上的蛆是從哪兒來的？
（2）作出假設(shè)：
（3）制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃：
（4）實(shí)施計(jì)劃．
（5）得出結(jié)論：
（6）．
請(qǐng)指出以上實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是設(shè)置了是．發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：6引用：2難度：0.3 -
3．張青同學(xué)有天觀察到一塊腐肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲），他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢？”請(qǐng)你用以下材料設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，幫張青同學(xué)解開這個(gè)疑團(tuán)．（實(shí)驗(yàn)材料：①兩相同的培養(yǎng)皿 ②兩塊大小相同的豬肉 ③紗布）
（1）提出問題：．
（2）作出假設(shè)：．
（3）制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃．
（4）實(shí)施實(shí)驗(yàn)計(jì)劃：將兩個(gè)培養(yǎng)皿編號(hào)為A、B并分別放入一塊豬肉；A培養(yǎng)皿口蓋上，B培養(yǎng)皿口敞開（對(duì)照實(shí)驗(yàn)）；將二培養(yǎng)皿同時(shí)放在有蒼蠅出入的環(huán)境中；連續(xù)觀察幾天、記錄A、B培養(yǎng)皿中的變化情況．
（5）分析并得出結(jié)論：．
（6）以上實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是設(shè)置了．發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：10引用：3難度：0.5