試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻

如圖所示是某款大型客運(yùn)汽車的駕駛室和車體內(nèi)飾圖,車內(nèi)采用了高靠背座椅,座椅靠背的角度可以調(diào)節(jié),座
椅上配有安全帶,通道兩邊座椅的扶手可翻轉(zhuǎn)以方便旅客進(jìn)出.請(qǐng)從人機(jī)關(guān)系的角度評(píng)價(jià)分析,回答以下問題.
菁優(yōu)網(wǎng)
(1)開車時(shí),駕駛員的左腳負(fù)責(zé)離合器,右腳負(fù)責(zé)踩油門或剎車,雙手負(fù)責(zé)方向盤、擋位等.駕駛操作如此分配,最主要是為了實(shí)現(xiàn)人機(jī)關(guān)系的
高效
高效
目標(biāo).當(dāng)車輛需要向左轉(zhuǎn)彎時(shí),司機(jī)會(huì)提前扳動(dòng)左轉(zhuǎn)向燈操縱桿,車輛尾都左側(cè)和車頭左側(cè)轉(zhuǎn)向燈開始工作,燈光呈黃色且頻閃,提醒前后來車或行人注意本車欲左轉(zhuǎn).左拐彎燈的設(shè)計(jì),體現(xiàn)了人機(jī)關(guān)系的
安全
安全
目標(biāo);左轉(zhuǎn)彎燈在工作的同時(shí),駕駛員可以從儀表盤上看到向左的箭頭燈閃動(dòng),提醒駕駛員左轉(zhuǎn)向燈正在工作,這是利用
信息交互
信息交互
實(shí)現(xiàn)合理的人機(jī)關(guān)系.
(2)根據(jù)材料分析,對(duì)乘客來說,哪些設(shè)計(jì)分別體現(xiàn)了人機(jī)關(guān)系的高效、舒適、安全目標(biāo)?
實(shí)現(xiàn)高效目標(biāo):
通道兩邊座椅的扶手可以翻轉(zhuǎn)以便乘客方便進(jìn)出
通道兩邊座椅的扶手可以翻轉(zhuǎn)以便乘客方便進(jìn)出

實(shí)現(xiàn)舒適目標(biāo):
高靠背且靠背角度可以調(diào)節(jié),坐躺自由
高靠背且靠背角度可以調(diào)節(jié),坐躺自由

實(shí)現(xiàn)安全目標(biāo):
高靠背且座椅配有安全帶
高靠背且座椅配有安全帶

【答案】高效;安全;信息交互;通道兩邊座椅的扶手可以翻轉(zhuǎn)以便乘客方便進(jìn)出;高靠背且靠背角度可以調(diào)節(jié),坐躺自由;高靠背且座椅配有安全帶
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/7/5 8:0:9組卷:0引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.為了防止電梯門]夾人事件的發(fā)生,電梯的設(shè)計(jì)者在電梯門上加裝紅外線感應(yīng)裝置,當(dāng)有人處于電梯兩扇門極速收納時(shí),紅外線感應(yīng)裝置就會(huì)“告訴”電梯不要關(guān)門。這體現(xiàn)了人機(jī)關(guān)系中的( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/10/30 14:30:2組卷:1引用:1難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.如圖所示的手環(huán),可以記錄日常生活中的鍛煉、睡眠、部分還有飲食等實(shí)時(shí)數(shù)據(jù),并將這些數(shù)據(jù)與手機(jī)、平板同步,起到指導(dǎo)健康生活的作用。從人機(jī)關(guān)系角度分析,下列說法中不合理的是(  )

    發(fā)布:2024/10/30 20:30:1組卷:25引用:2難度:0.5
  • 3.客車的座椅旁都設(shè)有一個(gè)把手或按鈕,可借此調(diào)節(jié)靠背的傾斜度,此設(shè)計(jì)主要體現(xiàn)了人機(jī)關(guān)系的( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/10/30 21:30:1組卷:13引用:6難度:0.7
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2  |  隱私協(xié)議      第三方SDK     用戶服務(wù)條款廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證出版物經(jīng)營許可證網(wǎng)站地圖本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正