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部編版六年級下冊《第9課 那個星期天》2021年同步練習(xí)卷(19)
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試題詳情
“我蹲在她身邊,看著她洗。我一聲不吭,盼著。我想我再不離開半步,再不把覺睡過頭。我想衣服一洗完我馬上拉起她就走,決不許她再耽擱。”句中描寫了“我”的動作和心理活動,表現(xiàn)了“我”盼望母親快點洗完衣服帶“我”出去的心理。
√
√
(判斷對錯)
【考點】
人物描寫
.
【答案】
√
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:22
引用:4
難度:0.7
相似題
1.
胡德林和胡福才這兩個小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊的,全神貫注地瞄準(zhǔn)敵人射擊。
這句話是對兩個小戰(zhàn)士
和
的描寫,表現(xiàn)了兩個小戰(zhàn)士面對敵人時嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍的戰(zhàn)斗作風(fēng)。
發(fā)布:2024/11/4 20:30:1
組卷:56
引用:3
難度:0.7
解析
2.
選擇下列各段話描寫手法。
A.動作描寫 B.心理描寫 C.語言描寫 D.外貌描寫
(1)那是一只大黑貓,脖子下面有個白斑點。他的皮毛平滑,在陽光下閃閃發(fā)亮。他的爪子收縮著,灰白的眼睛瞇成了一條細(xì)縫,樣子十分溫柔。
(2)他一看見男孩就叫了起來:“嘰嘰,嘰嘰,快看放鵝娃尼爾斯!快看拇指大的小人兒!快看拇指大的小人兒尼爾斯?蒙爾耶松!”
(3)“如果這只大雄鵝飛走,可是一個很大的損失,”他想,“父母從教堂回來時,發(fā)現(xiàn)雄鵝不見了,他們會傷心的。”
(4)他全身的毛都豎了起來,拱起腰,伸直了腿,四腳抓地,尾巴變得粗而短,兩耳朝后,嘴里嘶叫著,瞪大的眼睛冒著火星。
發(fā)布:2024/11/2 20:0:2
組卷:70
引用:1
難度:0.6
解析
3.
讀一讀下面的句子,用心體會,再填空。
(1)“怎么著?我還要揪你的尾巴!”他說著便向貓撲了過去。
這是
描寫,寫出了小男孩
的特點。
(2)“如果這只大雄鵝飛走,可是一個很大的損失,”他想,“父母從教堂回來時,發(fā)現(xiàn)雄鵝不見了,他們會傷心的?!?br />這是
描寫,說明小男孩
。
發(fā)布:2024/11/3 14:30:1
組卷:41
引用:2
難度:0.9
解析
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