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“雙減”背景下,全國各地學校在作業(yè)設計與布置上,可謂是下足了功夫。如圖是成都某中學給初二學生設計的“五一”假期作業(yè)清單。
                    作業(yè)清單
作業(yè)1   為家人制作一道美食
作業(yè)2   參加一次農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動
作業(yè)3   到都江堰、青城山觀光
作業(yè)4   到社區(qū)參加疫情防控宣傳
完成上述作業(yè)有助于同學們( ?。?br />①深入生產(chǎn)生活實際,提高個人實踐能力
②了解社會、融入社會,養(yǎng)成親社會行為
③參與政治生活,提高管理國家事務能力
④關注社區(qū)治理和發(fā)展,增強主人翁意識

【答案】B
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:371引用:29難度:0.8
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  • 1.近年來,各地學校、教育機構(gòu)、旅行社進行合作,組織中小學生前往國內(nèi)外大學、愛國主義教育基地、大中型企業(yè)等開展研學旅行活動,這有利于( ?。?br />①引導學生在社會課堂中學習成長
    ②克服和超越學習上的一切障礙
    ③將書本知識與生活經(jīng)驗相融合
    ④以實踐和研究為主要學習任務

    發(fā)布:2024/10/28 20:30:2組卷:4引用:2難度:0.7
  • 2.青少年正處于走向社會的關鍵時期,應養(yǎng)成親社會行為。親社會行為( ?。?br />①表現(xiàn)為謙讓、分享、幫助他人、關心社會發(fā)展等
    ②是在人際交往和社會實踐中養(yǎng)成的
    ③有利于養(yǎng)成良好的行為習慣,形成正確的價值觀念
    ④能保證我們擁有健康的人格

    發(fā)布:2024/10/29 12:0:1組卷:99引用:22難度:0.6
  • 3.2020年12月4日是第七個國家憲法日,為弘揚憲法精神,無為市某校小志愿者們走進社區(qū),積極向大家宣傳憲法知識,踐行志愿服務精神。這告訴我們養(yǎng)成親社會行為需要( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/10/30 13:0:1組卷:26引用:9難度:0.8
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