當(dāng)前位置： 2023-2024學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市南雅中學(xué)高二（上）第一次月考語(yǔ)文試卷> 試題詳情

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。
古人立身特別重視“己”“人”關(guān)系。《論語(yǔ)》中有“君子求諸己，小人求諸人”的說(shuō)法，《中庸》也說(shuō)：“君子之學(xué)為己，小人之學(xué)為人?！贝笠舛际蔷右谧约荷砩舷鹿Ψ颍∪藙t專(zhuān)在他人身上做文章，“己”與“人”畛域分明。但《論語(yǔ)》又強(qiáng)調(diào)“己所不欲，勿施于人”，“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”，認(rèn)為“己”和“人”應(yīng)是一體的，緊密相連。
上述材料能給你什么樣的思考與啟示？請(qǐng)你從青年學(xué)生的角度結(jié)合對(duì)新時(shí)代的理解，寫(xiě)一篇文章。
【注意】①角度自選，立意自定，題目自擬。②明確文體，不得寫(xiě)成詩(shī)歌。③字?jǐn)?shù)不得少于800個(gè)字。④不得抄襲、套作，不得泄露個(gè)人信息。

【考點(diǎn)】材料作文．

【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：15引用：8難度：0.7

相似題

1．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。
      學(xué)生說(shuō)：“我讀了很多書(shū)，但是后來(lái)都忘記了，讀書(shū)有什么意義呢？”
      老師道：“我們小時(shí)候吃過(guò)很多東西，但是長(zhǎng)大后大部分都不記得了，吃東西有什么意義呢？”
      學(xué)生說(shuō)：“吃過(guò)的東西早已經(jīng)形成了我們現(xiàn)在的骨和肉。”
      老師道：“當(dāng)下，知道匡衡、祖逖的人太少，甚至有很多人不知道名言‘飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可一日不讀’‘為中華之崛起而讀書(shū)’是誰(shuí)說(shuō)的，懂他們的人就更少了！”
      以上材料對(duì)我們頗具啟示意義。請(qǐng)結(jié)合材料寫(xiě)一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。
      要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
發(fā)布：2024/11/2 5:30:3組卷：38引用：6難度：0.6
解析
2．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
在央視《挑戰(zhàn)不可能》節(jié)目中，天安門(mén)國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的36名戰(zhàn)士完成了“兩個(gè)一百步”精準(zhǔn)挑戰(zhàn)一他們從金水橋起點(diǎn)出發(fā)，以每步75厘米的步幅，先是正步走，行進(jìn)一百步，然后齊步走，行進(jìn)一百步；兩百步以后，戰(zhàn)士們到達(dá)國(guó)旗桿南側(cè)的終點(diǎn)位置，全部精準(zhǔn)對(duì)位，絲毫不差。升旗降旗2500多次，從未有過(guò)失誤；每天挺立86400秒，保持紋絲不動(dòng)；冬天，-6℃“不穿棉”，夏天，地表60℃“不穿單”……國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的隊(duì)員們，向一個(gè)又一個(gè)“不可能”發(fā)起挑戰(zhàn)，不斷創(chuàng)造著奇跡、制造著震撼。
針對(duì)上述現(xiàn)象，你有怎樣的認(rèn)識(shí)和思考？請(qǐng)綜合材料內(nèi)容及含意作文，自選角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲，不少于800字。
發(fā)布：2024/11/2 8:0:1組卷：4引用：2難度：0.5
解析
3．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。
在央視《挑戰(zhàn)不可能》節(jié)目中，天安門(mén)國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的36名戰(zhàn)士完成了“兩個(gè)一百步”精準(zhǔn)挑戰(zhàn)-他們從金水橋起點(diǎn)出發(fā)，以每步75厘米的步幅，先是正步走，行進(jìn)一百步，然后齊步走，行進(jìn)一百步；兩百步以后，戰(zhàn)士們到達(dá)國(guó)旗桿南側(cè)的終點(diǎn)位置，全部精準(zhǔn)對(duì)位，絲毫不差。升旗降旗2500多次，從未有過(guò)失誤；每天挺立86400秒，保持紋絲不動(dòng)；冬天，-6℃“不穿棉”，夏天，地表60℃“不穿單”……國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的隊(duì)員們，向一個(gè)又一個(gè)“不可能”發(fā)起挑戰(zhàn)，不斷創(chuàng)造著奇跡、制造著震撼。
天安門(mén)國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)把許多個(gè)“不可能”變成“可能”你對(duì)“不可能”變成“可能”的現(xiàn)象有怎樣的思考和聯(lián)想？請(qǐng)從個(gè)體成長(zhǎng)的角度出發(fā)，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。要求綜合材料的含意，自選角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲。
發(fā)布：2024/11/2 8:0:1組卷：4引用：1難度：0.1
解析

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