當(dāng)前位置： 2021-2022學(xué)年江蘇省宿遷青華中學(xué)八年級(jí)（下）期初語文試卷> 試題詳情

經(jīng)典詩文默寫。[（1）—（7）題任選五題；（8）—（10）題任選一題]
（1）大漠孤煙直，
長河落日?qǐng)A
長河落日?qǐng)A
。（王維《使至塞上》）
（2）
馨香盈懷袖
馨香盈懷袖
，路遠(yuǎn)莫致之。（《庭中有奇樹?古詩十九首》）
（3）風(fēng)聲一何盛，
松枝一何勁
松枝一何勁
?。▌E《贈(zèng)從弟（其二）》）
（4）采菊東籬下，
悠然見南山
悠然見南山
。（陶淵明《飲酒（其五）》）
（5）
無可奈何花落去
無可奈何花落去
，似曾相識(shí)燕歸來。（晏殊《浣溪沙＜一曲新詞酒一杯＞》）
（6）我報(bào)路長嗟日暮，
學(xué)詩謾有驚人句
學(xué)詩謾有驚人句
（李清照《漁家傲》）
（7）感時(shí)花濺淚，
恨別鳥驚心
恨別鳥驚心
。（杜甫《春望》）
（8）
庭下如積水空明
庭下如積水空明
，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。（蘇軾《記承天寺夜游》）
（9）富貴不能淫，
貧賤不能移
貧賤不能移
，威武不能屈。（《富貴不能淫》）
（10）天時(shí)不如地利，
地利不如人和
地利不如人和
。（《得道多助，失道寡助》）

【考點(diǎn)】直接型默寫．

【答案】長河落日?qǐng)A；馨香盈懷袖；松枝一何勁；悠然見南山；無可奈何花落去；學(xué)詩謾有驚人句；恨別鳥驚心；庭下如積水空明；貧賤不能移；地利不如人和

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：6引用：2難度：0.7

相似題

1．古詩文默寫。
請(qǐng)根據(jù)提示，在下表的空缺處填寫恰當(dāng)?shù)脑娋洹?br />

修辭之美        孟子的《富貴不能淫）中“富貴不能淫，（1）

，（2）

”運(yùn)用排比句式，闡明了大丈夫應(yīng)具有的精神品質(zhì)；
      李賀的《雁門太守行》中“（3）

，（4）

”運(yùn)用比喻、夸張的手法，渲染敵軍兵臨城下形勢(shì)危急的緊張氣氛。

自然之美        李白青年壯游，心懷夢(mèng)想，《渡荊門送別》中“（5）

，（6）

”為我們描繪出一幅氣勢(shì)磅磚的萬里長江圖；
      李清照（漁家傲）中的“（7）

，（8）

”則為我們展現(xiàn)了一幅似真似幻、遼闊壯美的海天一色圖。

發(fā)布：2024/11/1 21:0:1組卷：20引用：2難度：0.8

解析

2．文言文閱讀。
《禮記》二則雖有嘉肴，弗食，不知其旨也。雖有至道，弗學(xué)，不知其善也。是故學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。故曰：教學(xué)相長也?！秲睹吩唬骸皩W(xué)學(xué)半。”_________？
（《雖有嘉肴》）大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，___________，男有分，女有歸。貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是謂大同。
（《大道之行也》）（1）請(qǐng)根據(jù)原文內(nèi)容默寫橫線處句子。
（2）解釋加點(diǎn)詞語的意思。
①學(xué)學(xué)半

②盜竊亂賊而不作

（3）下列句中加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是

A.雖有至道/其遠(yuǎn)而無所至極邪
B.大道之行也/行天下之大道
C.男有分，女有歸/歸來見天子
D.是故謀閉而不興/水波不興
（4）翻譯句子。
①知困，然后能自強(qiáng)也。
②天下為公，選賢與能，講信修睦。
（5）下列對(duì)文章的理解，不正確的一項(xiàng)是

A.《雖有嘉肴》多用對(duì)偶句造成鋪排效果，增強(qiáng)了文章的氣勢(shì)，使論證更有說服力。
B.《雖有嘉肴》開頭運(yùn)用類比手法引出“雖有至道，弗學(xué)，不知其善”，再從教和學(xué)兩方面進(jìn)行道理闡述，從而得出“教學(xué)相長”的觀點(diǎn)，最后又引用《兌命》中的話來深化強(qiáng)調(diào)論點(diǎn)。
C.《大道之行也》闡述“大同”社會(huì)的基本特征，作者的觀點(diǎn)在于只有樹公心，去私心，才能達(dá)到貨盡其用，人盡其力的境界，這是對(duì)“大同”社會(huì)的綱領(lǐng)性說明。
D.《大道之行也》選擇了一種特殊的總括方式，拿現(xiàn)實(shí)社會(huì)跟這個(gè)理想的“大同”社會(huì)做對(duì)比，從而順理成章地指出，現(xiàn)實(shí)社會(huì)中諸多黑暗現(xiàn)象，在“大同”社會(huì)里將不復(fù)存在，代之而興的將是一個(gè)“外戶而不閉”的和平、安定的局面。
發(fā)布：2024/11/2 4:0:1組卷：157引用：3難度：0.6
解析
3．為了讓學(xué)生感受家鄉(xiāng)之美，學(xué)校開展了“魅力福清，福地尋福”的活動(dòng)，請(qǐng)你參加。
活動(dòng)小組在游玩石竹山后，展開了交流，請(qǐng)你希忙把對(duì)話補(bǔ)充完整。
小福：登上石竹山，遙望石竹湖，讓人不覺吟誦“①

，良多趣味”。小清：石竹之景雖不同于王維《使至塞上》中塞北“大漠孤煙直，②

”的雄奇；也不同于李白《渡荊門送別》中楚地“③

，④

”的開闊，但它如同江南女子般的溫婉更令我心醉。
小美：石竹山秋景讓我聯(lián)想到王績《野望》中“⑤

，⑥

”描繪的景色，在夕陽余暉暈染下，每一棵樹，每一座山都籠罩著一層夢(mèng)幻之美。
小麗：是啊，“山川之美，⑦

”，或雄奇或秀麗，都令人沉迷。難怪陶弘景，面對(duì)美景不由贊嘆：“實(shí)是⑧

”。吳均在《與朱元思書》也發(fā)出了：“鶯飛戾天者，⑨

；⑩

，窺谷忘反”的感慨。
小福：我也覺得詩歌的美麗在于它可以穿越時(shí)空的限制，傳達(dá)出人類共同的情感體驗(yàn)。
發(fā)布：2024/11/1 15:0:4組卷：3引用：1難度：0.5
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修辭之美	孟子的《富貴不能淫）中“富貴不能淫，（1），（2） ”運(yùn)用排比句式，闡明了大丈夫應(yīng)具有的精神品質(zhì)；李賀的《雁門太守行》中“（3），（4） ”運(yùn)用比喻、夸張的手法，渲染敵軍兵臨城下形勢(shì)危急的緊張氣氛。
自然之美	李白青年壯游，心懷夢(mèng)想，《渡荊門送別》中“（5），（6） ”為我們描繪出一幅氣勢(shì)磅磚的萬里長江圖；李清照（漁家傲）中的“（7），（8） ”則為我們展現(xiàn)了一幅似真似幻、遼闊壯美的海天一色圖。