閱讀材料，完成下列要求。
材料一 2019年3月12日，最高人民檢察院檢察長在向全國人大所作的工作報(bào)告中強(qiáng)調(diào)，“讓群眾點(diǎn)外賣更放心”“將心比心對待群眾信訪”，字里行間讓百姓感受到溫暖；“法治社會誰都不能任性”“黑惡犯罪一個(gè)不放過”“法不能向不法讓步”“違法者必須為恢復(fù)受損公益‘買單’”……語句振聾發(fā)聵，彰顯法律的公正與威嚴(yán)。
材料二 人民是法治建設(shè)的主體，是法治國家的主人。人民權(quán)益要靠法律保障，法律權(quán)威要靠人民維護(hù)。只有人人參與的法治才具有堅(jiān)實(shí)的社會基礎(chǔ)。只有將法治觀念植根于民心，人人尊法學(xué)法守法用法，法治中國才能形神兼具，行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
（1）結(jié)合材料一和“法治社會”的知識，分析建設(shè)法治社會的重大意義。
（2）結(jié)合材料二和“推進(jìn)全民守法”的知識，說明怎樣才能筑牢法治社會基礎(chǔ)。
【考點(diǎn)】建設(shè)法治社會；推進(jìn)全民守法．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：62引用：4難度：0.3
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1．2022年1月1日《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》正式實(shí)施，家庭教育已不再是家庭內(nèi)部的“小事”。而成為學(xué)校、家庭、社會都要參與的國家“大事”。家庭教育促進(jìn)法（ ?。?br />①規(guī)定了家庭教育的內(nèi)容和形式，保障家長“依法帶娃”權(quán)利
②明確家庭教育的主體責(zé)任，促進(jìn)家庭、學(xué)校和社會協(xié)同育人
③將促進(jìn)政府監(jiān)管，減輕各教育階段學(xué)生作業(yè)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)
④積極回應(yīng)社會普遍關(guān)切的家庭教育問題，提升公眾法治意識發(fā)布：2024/12/20 15:30:1組卷：18引用：4難度：0.6 -
2．隨著社會進(jìn)步，法治不僅成為了社會信仰，也成了老百姓的剛需，是構(gòu)成我們美好生活的重要組成部分。在重慶公交墜江的悲劇發(fā)生后，許多人除了表示悲痛和惋惜之外，也在想如果當(dāng)時(shí)公交車上有人能夠阻止這名婦女，或者這名婦女的法治意識能夠強(qiáng)一點(diǎn)，或許這樣的悲劇就不會發(fā)生。經(jīng)過重慶公交墜江事件后，人民群眾對法治社會的期望越來越強(qiáng)烈，俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”“文明靠法治”，法律應(yīng)該與社會發(fā)展齊頭并進(jìn)。法治，是社會進(jìn)步的重要條件。對于當(dāng)今社會，法治不僅僅是一種信仰，而是人們對于美好生活的一種剛需。每個(gè)人都增強(qiáng)自身的法治意識，美好的生活才能真正地到來。
結(jié)合材料說明，如何正確認(rèn)識現(xiàn)代社會的法治化狀況？發(fā)布：2025/1/1 22:0:2組卷：11引用：10難度：0.5 -
3．2020年1月，在全國上下防控新型冠狀病毒的“戰(zhàn)疫”中，河南某村村民委員會帶領(lǐng)村民制定了村民公約、鄉(xiāng)規(guī)民約等社會規(guī)范，以加強(qiáng)村民自我約束、自我管理，在防治病毒中取得了較好的效果。這說明法治社會建設(shè)中應(yīng)（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/19 0:30:2組卷：25引用：3難度：0.7
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