在下列事例中，通過做功的方式使物體內(nèi)能減小的是（　?。?/h1>

A．小孩從滑梯上滑下，臂部發(fā)熱

B．發(fā)燒的病人用冷毛巾敷頭，頭部溫度降低

C．點(diǎn)燃柴薪后，冷水被燒開

D．高壓密閉的燒瓶，瓶塞突然“沖出”瓶口，瓶內(nèi)出現(xiàn)白霧

【答案】D

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/10/23 8:0:1組卷：10引用：1難度：0.7

相似題

1．如圖所示汽油機(jī)某沖程工作示意圖，以下改變物體內(nèi)能的方式與此相同的是（　?。?/h2>

A．汽車在行駛過程中，汽車發(fā)動(dòng)機(jī)里的冷卻液溫度升高

B．打開暖風(fēng)，車內(nèi)濕度升高

C．剎車時(shí)，剎車片溫度升高

D．停在烈日下的汽車，車頂被曬得溫度升高

發(fā)布：2024/10/24 17:0:5組卷：41引用：2難度：0.6

2．如圖所示，甲圖中活塞迅速下壓后棉花燃燒，乙圖中點(diǎn)火后盒蓋飛出?！盎钊麎嚎s空氣”和“使盒蓋飛出”的兩個(gè)過程中，對(duì)比能量轉(zhuǎn)化情況、改變筒內(nèi)氣體內(nèi)能的方式和筒內(nèi)氣體內(nèi)能的變化三個(gè)方面，它們（　?。?/h2>
A．三個(gè)方面都相同
B．兩個(gè)方面相同，一個(gè)方面不同
C．有一個(gè)方面相同，兩個(gè)方面不同
D．三個(gè)方面都不相同
發(fā)布：2024/10/25 11:30:1組卷：221引用：5難度：0.6
解析
3．親身體驗(yàn)并深入思考是我們獲得物理知識(shí)的重要方法，將一根鐵絲快速反復(fù)彎折，彎折處發(fā)熱，可認(rèn)識(shí)到
可以改變物體的內(nèi)能。用注射器取水后封住前端，用力推活塞，水很難被壓縮，說明分子間存在
。
發(fā)布：2024/10/28 22:0:2組卷：41引用：6難度：0.7
解析

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