七年級(jí)第一階段的學(xué)習(xí)結(jié)束了，同學(xué)們反思這一階段的學(xué)習(xí)和生活，有成功也有失敗，有苦也有樂(lè)。閱讀材料，回答問(wèn)題。
【學(xué)習(xí)的苦】
材料一：俊林有感而發(fā)，繪制了如圖的自畫(huà)像。

（1）請(qǐng)你幫助材料一中的俊林轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)上的觀念。
【學(xué)習(xí)的樂(lè)】
材料二：洋洋同學(xué)這次數(shù)學(xué)考試考了全班第一，可是他在自己的總結(jié)中說(shuō)：“我對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有濃厚的興趣，這是我取得成績(jī)的重要原因之一，從分?jǐn)?shù)上看，我是第一，但是從學(xué)習(xí)的方法和解題的思路、技巧上看，小苗同學(xué)更勝一籌，我要向她學(xué)習(xí)。”
（2）材料二中洋洋的話對(duì)我們的學(xué)習(xí)有怎樣的啟發(fā)？
【學(xué)習(xí)的意義】
材料三：小輝大多數(shù)科目的成績(jī)只有60分左右，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)還不及格。因?yàn)樯钍艽驌?，小輝想輟學(xué)了。他對(duì)媽媽說(shuō)：“讀書(shū)學(xué)習(xí)不就為升官發(fā)財(cái)、光宗耀祖嗎？我不需要，我不想讀書(shū)了。”媽媽說(shuō)：“讀書(shū)學(xué)習(xí)是安身立命的基本條件，你不能放棄！”
（3）你贊同材料三中誰(shuí)的觀點(diǎn)？請(qǐng)說(shuō)明理由。