進入七年級以來，小紅對學校的班級生活有了新的認識。請你告訴她對美好集體表達不正確的是（ ?。?
| 情境 | 點評 | |
| ① | 班級午休時間要求安靜，小張與同桌大聲交流學習問題 | 集體規(guī)則不合理就不用遵寧 |
| ② | 在團結(jié)上進的班集體中，曾經(jīng)散漫的小李逐漸變得自律了 | 在集體中可以不斷完善自我 |
| ③ | 經(jīng)過共同努力，九年級一班獲得了拔河比賽的第一名 | 集體的力量取決于成員數(shù)量的多少 |
| ④ | 每一條班規(guī)的制定都要經(jīng)過全班同學充分討論，共同表決 | 美好集體是民主的、公正的 |
【考點】建設(shè)美好集體．
【答案】B
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/7/15 8:0:9組卷：7引用：1難度：0.5
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1．彩虹的美麗在于它的七色光彩，班級的美麗在于我們每個人的獨特性。每個人都能在班級中找到自己的位置，誰都無法替代。當每個人都把自己的智慧和熱情貢獻給集體的建設(shè)時，班集體就會成為一道亮麗的風景線，展現(xiàn)出彩虹般迷人的色彩，每個人都會為班集體的美麗而感到驕傲和自豪。
（1）美好的班集體有哪些特征？
（2）建設(shè)美好的班集體需要我們每個人做什么？發(fā)布：2024/10/19 1:0:1組卷：5引用：2難度：0.5
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