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近來,一份有關學習外號的詳細名單在微博、微信上瘋傳。根據(jù)成績排名、學習狀況、個人風格,同學們被稱呼為學魔、學神、學霸、學民、學弱、學渣、學殘等。對此,你想對同學們說的是 ( ?。?br />①這種行為侵犯了他人的人格尊嚴權(quán)
②這樣做能激勵我們努力學習,更好地履行受教育義務
③我們應該自尊自愛,依法規(guī)范自己的言行
④用學習外號調(diào)侃戲弄同學可以加深感情。

【考點】人格尊嚴權(quán)
【答案】A
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/11/21 8:0:2組卷:51引用:36難度:0.9
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    發(fā)布:2024/8/20 11:0:4組卷:25引用:7難度:0.9
  • 2.下列侵犯公民人格尊嚴權(quán)的行為中,對應正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/8/22 7:0:1組卷:14引用:2難度:0.6
  • 3.下列侵犯公民人格尊嚴權(quán)的行為中,對應不正確的是( ?。?
    序號 項目 相對應的內(nèi)容
    A 小明因忌妒而誣陷小輝在考試中作弊 名譽權(quán)
    B 同學給長得瘦的小李起了“小豆芽”的外號 姓名權(quán)
    C 網(wǎng)站將其注冊會員的信息賣給某信息公司 隱私權(quán)
    D 商家未經(jīng)本人同意使用明星的照片做廣告 肖像權(quán)

    發(fā)布:2024/11/26 13:30:1組卷:32引用:2難度:0.8
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