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材料一：古羅馬時代，統(tǒng)治者在他們的府邸中陳列著各種珍品和稀有古物，稱為“奇觀”。奧古斯都建立的神殿，以收藏異獸海怪的巨骨和兵器而煊赫一時。羅馬皇帝維斯佩基安的“和平圣殿”收藏了許多藝術(shù)瑰寶，成為當時的藝術(shù)中心。羅馬時期私人收藏藝術(shù)品的風氣日趨興盛。
十七至十八世紀出現(xiàn)了一批新型博物館，如1751年成立的德意志科學(xué)博物館，1753年成立的大英自然博物館等。1779年在巴黎創(chuàng)建的國家科學(xué)工業(yè)博物館，是世界科技博物館的先驅(qū)。18世紀末，法國資產(chǎn)階級政府下令盧浮宮正式向公眾開放，私人博物館也相繼開放。
1852年建立的德國紐倫堡日耳曼博物館是按史前時代、羅馬時代、德國時代三個系統(tǒng)六個展室組織陳列，幫助觀眾了解不同時代的社會面貌。1851年在倫敦舉辦的萬國博覽會擴大了以實物教育為特征的博物館的影響。1880年，美國博物館學(xué)者魯金斯明確提出博物館應(yīng)成為一般人的教育場所的觀點。
材料二：博物館是在時代提供的條件下產(chǎn)生和發(fā)展的，它又受著時代條件的限制，因此應(yīng)把博物館現(xiàn)象放在一定時代的歷史條件下去研究。但是光把握時代性還不夠，還要把握歷史的連續(xù)性，把博物館現(xiàn)象放在歷史的長河中去考察。
——材料均摘編自蘇東?！恫┪镳^演變史綱》結(jié)合材料一中博物館職能的變遷，談?wù)勀銓Σ牧隙恼J識。