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2023-2024學(xué)年寧夏銀川市永寧縣上游高級(jí)中學(xué)高三(上)第二次月考生物試卷
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試題詳情
如圖表示以某種農(nóng)作物(二倍體,體細(xì)胞中染色體條數(shù)為18),用①和②兩種品種分別培育出④⑤⑥三種品種,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)通過(guò)過(guò)程Ⅰ和過(guò)程Ⅱ培育⑤所依據(jù)的原理是
基因重組
基因重組
。
(2)單倍體育種包括圖中的
Ⅰ→Ⅲ→Ⅴ
Ⅰ→Ⅲ→Ⅴ
過(guò)程,其原理是
染色體數(shù)目變異
染色體數(shù)目變異
,與過(guò)程Ⅰ、Ⅱ相比較其優(yōu)點(diǎn)是
明顯縮短育種年限
明顯縮短育種年限
。④Ab個(gè)體高度不育,原因是
細(xì)胞中沒(méi)有同源染色體,減數(shù)分裂時(shí)聯(lián)會(huì)紊亂,無(wú)法產(chǎn)生正常配子
細(xì)胞中沒(méi)有同源染色體,減數(shù)分裂時(shí)聯(lián)會(huì)紊亂,無(wú)法產(chǎn)生正常配子
。
(3)基因型為Aa的某植物幼苗經(jīng)秋水仙素處理發(fā)育成的四倍體基因型是
AAaa
AAaa
。該四倍體產(chǎn)生的配子經(jīng)花藥離體培養(yǎng)后,可獲得的后代有
3
3
種基因型,其中aa的個(gè)體占全部后代的比例為
1
6
1
6
。
(4)在③④⑥品種的體細(xì)胞中,染色體組數(shù)是
二、一、四
二、一、四
。⑤與⑥雜交,后代體細(xì)胞中含有染色體條數(shù)為
27
27
。
【考點(diǎn)】
生物變異的類(lèi)型綜合
.
【答案】
基因重組;Ⅰ→Ⅲ→Ⅴ;染色體數(shù)目變異;明顯縮短育種年限;細(xì)胞中沒(méi)有同源染色體,減數(shù)分裂時(shí)聯(lián)會(huì)紊亂,無(wú)法產(chǎn)生正常配子;AAaa;3;
1
6
;二、一、四;27
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/7/5 8:0:9
組卷:7
引用:3
難度:0.6
相似題
1.
下列關(guān)于育種的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
A.誘變育種可以使生物在較短時(shí)間內(nèi)發(fā)生定向變異
B.誘變育種的原理屬于分子水平的改變
C.基因工程可以打破生殖隔離培育新品種
D.基因工程可以定向改造生物的遺傳性狀
發(fā)布:2024/11/1 8:0:2
組卷:10
引用:1
難度:0.7
解析
2.
“中國(guó)小麥遠(yuǎn)緣雜交之父”李振聲院士及其團(tuán)隊(duì)首創(chuàng)全新育種方法,為小麥染色體工程育種開(kāi)辟了新途徑。
(1)單體小麥和缺體小麥?zhǔn)切←溣N和遺傳分析的基礎(chǔ)材料。單體比正常個(gè)體少一條染色體,缺體比正常個(gè)體少一對(duì)同源染色體。普通小麥含有42條染色體,也可被視為二倍體(用2N=42W表示),在培育過(guò)程中可發(fā)生
,從而出現(xiàn)單體和缺體。若不考慮同源染色體之間的差異,普通小麥共有
種缺體。
(2)研究團(tuán)隊(duì)利用帶有藍(lán)粒性狀標(biāo)記的單體小麥(圖1),選育出能穩(wěn)定遺傳的可育缺體小麥。
藍(lán)粒單體小麥(E代表攜帶藍(lán)粒基因的染色體)自交以后,產(chǎn)生三種染色體組成的后代,即:40W+E、
。由于藍(lán)粒性狀具劑量效應(yīng),會(huì)出現(xiàn)三種表現(xiàn)型,即白粒、藍(lán)粒和深藍(lán)粒,其中
粒小麥為缺體小麥。自交后,篩選得到了育性高的株系4D缺體(缺少4號(hào)染色體)。
(3)二倍體黑麥(2N=14R)是小麥的近緣物種,耐旱耐寒和抗病能力都很強(qiáng)。為引入黑麥優(yōu)良性狀培育異種染色體代換的小麥新品種,研究人員進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn),如圖2。
以4D缺體小麥為母本,經(jīng)過(guò)人工
后授以黑麥花粉,所得F
1
代體細(xì)胞含有
條染色體。由于F
1
雌雄都不育,用圖中①
處理F
1
幼苗使其染色體加倍。經(jīng)過(guò)細(xì)胞學(xué)觀(guān)察,選擇
條染色體的F
1
植株進(jìn)行回交。在F
2
代中選擇小于47條染色體的植株繼續(xù)回交,所得F
3
植株染色體數(shù)以40條、41條、42條居多。其中可選擇
條染色體的個(gè)體進(jìn)行自交,即可得到染色體數(shù)恢復(fù)的小黑麥異種染色體代換系小麥,經(jīng)篩選鑒定后可用于生產(chǎn)。該方法可大大縮短育種年限,有計(jì)劃地引入異源染色體。
(4)提出你的實(shí)驗(yàn)思路:利用各種單體小麥作為
(“母本”或“父本”)分別與該隱性突變個(gè)體雜交,若某種單體的子代中
(“出現(xiàn)”或“不出現(xiàn)”)隱性突變類(lèi)型,則此基因在相應(yīng)的染色體上。
發(fā)布:2024/11/2 8:0:1
組卷:9
引用:1
難度:0.7
解析
3.
基因型為AA的二倍體西瓜植株經(jīng)不同育種途徑可獲得植株甲、乙和丙。植株甲是三倍體,植株乙是二倍體,植株丙是單倍體,①-⑦表示各種處理方法。下列說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>
A.植株甲、乙、丙均存在兩種基因型
B.過(guò)程④需用花粉刺激,產(chǎn)生無(wú)子果實(shí)
C.過(guò)程①⑦可使用秋水仙素處理幼苗
D.過(guò)程⑥形成花藥時(shí)Aa基因發(fā)生基因重組
發(fā)布:2024/11/8 12:3:15
組卷:18
引用:3
難度:0.7
解析
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