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小強同學(xué)使用橡皮筋制作了橡皮筋動小車,請你回憶課堂實驗回答下列問題。
(1)小強同學(xué)轉(zhuǎn)動車輪將橡皮筋纏繞到車軸上,橡皮筋纏繞方向與小車運動方向
相反
相反
。
(2)小強同學(xué)通過實驗獲得如表數(shù)據(jù):
組別 纏繞圈數(shù) 小車行駛距離
第一次 第二次 第三次 平均距離
A 2 15厘米 18厘米 17厘米 17厘米
B 4 36厘米 42厘米 28厘米 39厘米
C 6 52厘米 60厘米 54厘米 55厘米
D 8 10厘米 15厘米 12厘米 12厘米
①分析A、B、C三組實驗數(shù)據(jù)小強得出了結(jié)論:一定范圍,橡皮筋纏繞的圈數(shù)越
,小車行駛的距離越
遠(yuǎn)
遠(yuǎn)
。
②觀察D組數(shù)據(jù),我們發(fā)現(xiàn)此組數(shù)據(jù)不支持小強同學(xué)的結(jié)論。下列哪種情況是造成D組數(shù)據(jù)的原因
B
B

A.橡皮筋纏繞8圈時,產(chǎn)生的力變小了,導(dǎo)致車輪打滑
B.橡皮筋纏繞8圈時,產(chǎn)生的力變大了,導(dǎo)致車輪打滑
③如果你在做實驗時,和小強同學(xué)一樣也遇到了車輪打滑問題,你會用下列哪種方法解決車輪打滑問題
B
B
。
A.讓小車在更光滑的地面行駛
B.讓小車在更粗糙的地面行駛
C.減輕小車重量

【答案】相反;多;遠(yuǎn);B;B
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:6引用:1難度:0.6
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