小強同學(xué)使用橡皮筋制作了橡皮筋動小車，請你回憶課堂實驗回答下列問題。
（1）小強同學(xué)轉(zhuǎn)動車輪將橡皮筋纏繞到車軸上，橡皮筋纏繞方向與小車運動方向

相反

相反

。
（2）小強同學(xué)通過實驗獲得如表數(shù)據(jù)：

組別	纏繞圈數(shù)	小車行駛距離
		第一次	第二次	第三次	平均距離
A	2	15厘米	18厘米	17厘米	17厘米
B	4	36厘米	42厘米	28厘米	39厘米
C	6	52厘米	60厘米	54厘米	55厘米
D	8	10厘米	15厘米	12厘米	12厘米

①分析A、B、C三組實驗數(shù)據(jù)小強得出了結(jié)論：一定范圍，橡皮筋纏繞的圈數(shù)越

多

多

，小車行駛的距離越

遠(yuǎn)

遠(yuǎn)

。
②觀察D組數(shù)據(jù)，我們發(fā)現(xiàn)此組數(shù)據(jù)不支持小強同學(xué)的結(jié)論。下列哪種情況是造成D組數(shù)據(jù)的原因

B

B

。
A.橡皮筋纏繞8圈時，產(chǎn)生的力變小了，導(dǎo)致車輪打滑
B.橡皮筋纏繞8圈時，產(chǎn)生的力變大了，導(dǎo)致車輪打滑
③如果你在做實驗時，和小強同學(xué)一樣也遇到了車輪打滑問題，你會用下列哪種方法解決車輪打滑問題

B

B

。
A.讓小車在更光滑的地面行駛
B.讓小車在更粗糙的地面行駛
C.減輕小車重量