閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。
材料一“16世紀(jì)以后,世界商業(yè)貿(mào)易中心由地中海轉(zhuǎn)移到大西洋,曾經(jīng)位于文明邊緣的民族,突然發(fā)現(xiàn)自己處于世界文明變化的中心,因而更加發(fā)奮圖強”。18世紀(jì)后半期,一個歷史上前所未有的“日不落帝國”被英國建立起來,英國殖民地遍及全球。帝國本身制度的領(lǐng)先與工業(yè)霸權(quán)一起,共同將英國推上了世界霸主的寶座。英國的重權(quán)地位一直延續(xù)到20世紀(jì)。
——余建華《世界市場和科技革命:經(jīng)濟騰飛的兩個巨輪》材料二 不過,英國的輝煌終究成為過去,20世紀(jì)兩次世界大戰(zhàn)耗盡了它的國力,第二次世界大戰(zhàn)后,它終于從世界帝國的頂峰上跌落下來,跌到與它人口和面積相匹配的位置上。但英國的“衰落”是否還有其他原因呢?……是“工業(yè)精神的喪失”?當(dāng)然也可能這只是一個自然的回歸——畢竟英國人口少、資源小,它在工業(yè)文明的頂峰盤踞一個世紀(jì)本是一種超常發(fā)揮,如今當(dāng)世界其他國家也終于都趕上工業(yè)文明時,英國回落到它的正常位置上,這本是一件正常的事。
英國的衰落只是相對的,在20世紀(jì)它并沒有落后,它仍能跟上時代的潮流,只是無力領(lǐng)導(dǎo)這個潮流而已。
——錢乘旦許潔明著《英國通史》
(1)如表是某校初三同學(xué)要完成的“英國的興衰浮沉史”的主題探究,已經(jīng)依據(jù)材料一完成了一部分的內(nèi)容,請依據(jù)材料二完成剩余內(nèi)容
英國的興衰浮沉史
時間 | 地位 | 原因 |
16世紀(jì)-20世紀(jì)初 | 從小國到世界霸主 | ①新航路開辟,貿(mào)易中心轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸 ②英國殖民掠奪積累了巨額財富。 ③英國較早確立了先進的資本主義制度 ④英國率先開始工業(yè)革命。 |
20世紀(jì)-今 |
衰落 衰落
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①兩次世界大戰(zhàn)消耗國力;②資源少,人口少;③其他國家發(fā)展迅速沖擊英國地位;④工業(yè)精神喪失 ①兩次世界大戰(zhàn)消耗國力;②資源少,人口少;③其他國家發(fā)展迅速沖擊英國地位;④工業(yè)精神喪失
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【答案】衰落;①兩次世界大戰(zhàn)消耗國力;②資源少,人口少;③其他國家發(fā)展迅速沖擊英國地位;④工業(yè)精神喪失
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:3引用:1難度:0.5
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1.我們生活在一個科學(xué)技術(shù)發(fā)展日新月異的時代,高科技促進了人類社會的進步與發(fā)展,直接影響著我們生活。依據(jù)材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。
材料一:
(1)舉出材料一所示的科技革命中的另一項交通工具的名稱和發(fā)明者
材料二:“19世紀(jì)70年代……隨著科學(xué)研究的發(fā)展,人類在技術(shù)上取得了重大突破。電力的廣泛應(yīng)用,改善了生產(chǎn)和生活條件;汽車、飛機的問世,縮短了人們的旅行時間,使出行更加方便;電話、無線電報的發(fā)明,加強了世界的聯(lián)系;直到今天,我們?nèi)栽谙硎苤诙慰萍几锩某晒!?br />--摘自人教版《世界歷史》(九年級上冊)(2)第二次科技革命中哪些國家經(jīng)濟得到迅速發(fā)展并后來居上?對世界局勢產(chǎn)生了怎樣的影響?
材料三:A“科學(xué)技術(shù)成果的商品化周期在19世紀(jì)為50年,第一次世界大戰(zhàn)前為30年,第二次世界大戰(zhàn)后縮短為7年,70年代以后只需3至5年。”
--摘自人教版《世界歷史》(九年級上冊)
(3)依據(jù)材料三,簡述第三次科技革命的特點。
材料四:
(4)材料中的兩幅圖片反映了科技革命帶來了怎樣的社會問題?我們該如何應(yīng)對?發(fā)布:2024/12/31 8:0:1組卷:3引用:2難度:0.1 -
2.科技革命推動了社會生產(chǎn)力的發(fā)展,深刻地影響著人類的生產(chǎn)和生活。閱讀材料,回答問題。
材料一:鐵路兩旁人山人海,許多人跟著火車跑,另外一些人騎在馬上,沿路旁跟隨著火車。在臨近達林敦的路上有一個大斜坡,斯蒂芬森決定在這個地方試驗火車頭的速度,他發(fā)出警告清除道路,加快行進,速度達每小時十五英里(二十四公里)。
-------《世界通史資料選輯》
(1)材料一中斯蒂芬森的火車以什么作為動力?這一動力的廣泛應(yīng)用得益于誰的創(chuàng)新?
材料二:電力的廣泛使用,改善了生產(chǎn)和生活條件:汽車、飛機的問世,縮短了人們旅行的時間,使出行更加方便;電話、無線電報的發(fā)明,加強了世界的聯(lián)系。直到今天,我們?nèi)栽谙硎苤诙喂I(yè)革命的成果,感受著科學(xué)技術(shù)在推動歷史發(fā)展過程中神奇而巨大的力量。
(2)第二次工業(yè)革命的開始標(biāo)志是什么?在第二次工業(yè)革命的新發(fā)明中,對交通運輸工具的發(fā)展最有意義的發(fā)明是什么?這次工業(yè)革命把人類帶入了什么時代?
材料三:科技改變世界,科技引發(fā)革命?;赝麣v史,可見一次次科技革命,改變了人類生產(chǎn)方式,生活方式,推動了國家力量興衰演變。
19世紀(jì)末20世紀(jì)初列強實力對比變化表(一)項目 英國 法國 德國 美國 19世紀(jì)中期工業(yè)產(chǎn)值所占位次 1 2 4 3 1870-1913年工業(yè)增長倍數(shù) 1.3 1.9 4.6 8.1 1913年工業(yè)產(chǎn)量所占位次 3 4 2 1 項目 英國 法國 德國 美國 在工業(yè)產(chǎn)品數(shù)量上所占位次 3 4 2 1 在殖民地面積上所占位次 1 2 4 5
(4)表(二)所反映的內(nèi)容最終導(dǎo)致了什么事件的發(fā)生?根據(jù)表(一)和表(二),分析帝國主義發(fā)動戰(zhàn)爭的根本原因。發(fā)布:2024/12/31 8:0:1組卷:3引用:1難度:0.5 -
3.18世紀(jì)60年代以后,伴隨著科技革命的發(fā)展,世界展現(xiàn)出一派嶄新的景象。新的發(fā)明創(chuàng)造改變了人類社會的面貌,人類進入了工業(yè)文明的新時代。如果讓你乘上“時空穿梭機”,你就可以見證在工業(yè)文明新時代里取得的輝煌成就。請根據(jù)下列信息在空格中填寫有關(guān)史實。
[歷史時空](1)你來到1769年的英國。親眼看到了 (3)你來到1876年的美國,親自使用了定居美國的英國人
聽到工程師(2)你來到1807年的美國,看到了一位美國人建造的世界上第一艘汽船“ (4)你來到1879年的美國看到了
試制成功了第一盞完善而實用的白熾燈。他在一生中獲得1000多項發(fā)明專利權(quán),被稱為“發(fā)布:2024/12/31 8:0:1組卷:7引用:2難度:0.3
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