試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻

我會(huì)讀兒歌,做題目。
四季花鳥??春天開桃花,夏天開蓮花。秋天開菊花,冬天開梅花。
??小燕唧唧喳,翠鳥吱啦啦。大雁叫嘎嘎,喜鵲叫喳喳。
(1)短文共有
2
2
個(gè)自然段。一年有
個(gè)季節(jié)。
(2)我能根據(jù)兒歌內(nèi)容連一連。

【答案】2;四
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/3/6 3:30:1組卷:1引用:1難度:0.8
相似題
  • 1.秋天的雨(節(jié)選)       秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。你看,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小
     
    (shān shàn)子,
     
    (shān shàn)哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來(lái)了秋天的涼爽。金黃色是給田野的,看,田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的,橘子、柿子你擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?!菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。
          秋天的雨,藏著非常好用的氣味。梨香香的,菠蘿甜甜的,還有蘋果、橘子,好多好多香甜的氣味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的腳,常被那香味勾住。
    (1)給文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。
    (2)結(jié)合課文內(nèi)容寫出“五彩繽紛”一詞的意思:
     
    。和它意思相近的詞語(yǔ)是
     
    。
    (3)從文中找出一對(duì)反義詞。
     
    ——
     

    (4)“小朋友的腳,常被那香味勾住”中的“勾住”是什么意思?
     

    發(fā)布:2025/3/6 21:0:1組卷:2引用:1難度:0.5
  • 2.西門豹治鄴<節(jié)選>      巫婆在河里撲騰了幾下就沉下去了。等了一會(huì)兒,西門豹對(duì)官紳的頭子說(shuō):“巫婆怎么還不回來(lái),麻煩你去催一催吧?!?/bdo>說(shuō)完,又叫衛(wèi)士把官紳的頭子投進(jìn)了漳河。
          西門的面對(duì)著漳河站了很久。那些官紳都提心吊膽,大氣也不敢出。西門豹回過(guò)頭來(lái),看著他們說(shuō):“怎么還不回來(lái),請(qǐng)你們?nèi)ゴ叽甙?!”說(shuō)著又要叫衛(wèi)士把他們?nèi)酉抡暮尤ァ?br />(1)選文中畫“      ”的句子是對(duì)西門豹的
     
    描寫,他以
     
    為借口將官紳的頭子投進(jìn)了漳河,體現(xiàn)了他的
     

    (2)選文中的“
     
    ”和”
     
    ”兩個(gè)詞寫出了西門豹表面上假裝客氣。
    (3)“提心吊膽”的意思是
     
    ,官紳“提心吊膽”的原因是
     
    。
    (4)西門豹“站了很久”的用意是什么?
     

    發(fā)布:2025/3/6 21:0:1組卷:1引用:1難度:0.5
  • 3.非連續(xù)文本閱讀。
    【材料一】中國(guó)電信在抖音官方號(hào)發(fā)布了5G與4G網(wǎng)速對(duì)比的小視頻,視頻中兩部手機(jī)分別使用4G網(wǎng)絡(luò)與5G網(wǎng)絡(luò)下載同一款大小為1.6GB的APP。視頻中顯示,5G網(wǎng)絡(luò)手機(jī)平均下載速度約96MB/s,4G網(wǎng)絡(luò)手機(jī)平均下載速度約15MB/s。
    【材料二】在4G時(shí)代,無(wú)人駕駛、遠(yuǎn)程手術(shù)、高清視頻實(shí)時(shí)直播等技術(shù)都受到了網(wǎng)速和延遲的限制,而5G可以很好地解決這一限制。
    (1)材料一中,中國(guó)電信發(fā)布的小視頻有什么作用?
     

    (2)通過(guò)上述材料,我們知道了5G網(wǎng)絡(luò)可以給生活帶來(lái)哪些好處?
     

    發(fā)布:2025/3/6 21:0:1組卷:7引用:3難度:0.6
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正