當前位置： 2019年浙江省杭州市拱墅區(qū)育才中學中考科學一模試卷> 試題詳情

如圖是某興趣小組在探究果實發(fā)育過程中的體積變化時，繪制的a、b兩朵黃瓜雌花生長發(fā)育期間果實體積變化曲線。下列敘述與曲線不符合的是（　?。?/h1>

A．曲線a是子房發(fā)育的結果

B．曲線b可能是沒有授粉造成的

C．在A處花冠、花萼等逐漸凋落

D．在A處時受精卵發(fā)育成黃瓜的種子

【考點】果實和種子的形成；傳粉和受精．

【答案】D

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：22引用：1難度：0.5

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1．“麻屋子紅帳子，里面住著白胖子”這個謎語說的就是花生，結合下面的概念圖分析，下列敘述正確的是（　?。?br />
A．“麻屋子”指的是①
B．“紅帳子”指的是果皮
C．“白胖子”指的是②中的胚
D．“白胖子”是由胚珠發(fā)育而來
發(fā)布：2024/11/9 9:0:1組卷：90引用：2難度：0.5
解析
2．向日葵是一種常見的農作物，不論是以嗑食為主的食葵，還是以榨油為主的油葵，或是以觀賞為主的觀賞葵，都具有旺盛的市場需求。向日葵較耐熱，抗旱性較強，花盤鮮艷，花粉香甜。某項目化小組嘗試在校園農場中種植向日葵，為提高產率，請完善種植方案。
【選種】田間選種是指上一批向日葵的種子成熟時，直接從向日葵花盤上選取合適的種子。為了提高種子的萌發(fā)率，選種的標準是

（寫出一點即可）。
【田間管理】向日葵的分枝生長能力較強，雖然分枝可以長出花盤，但是會與主枝上的花盤爭奪養(yǎng)分導致主枝花盤營養(yǎng)不良，出現(xiàn)葵花籽空殼。為了使向日葵盡可能長高且頂花盤盡量飽滿，需要進行的操作方法是

。
【花期】根據上述材料，為了提高花期授粉率，可采取的措施是

。
【病害防治】向日葵黑莖病是由黑莖霉菌導致的，該病的發(fā)生和蔓延與降水量和氣溫變化有顯著關系。結合微生物的繁殖條件，需在

天氣條件下加強病害防治管理。
發(fā)布：2024/11/13 14:30:1組卷：24引用：1難度：0.5
解析
3．概念圖常用于表述概念之間的聯(lián)系，如圖表示子房發(fā)育概念圖，圖中③表示什么結構（　　）
A．果皮 B．種子 C．果實 D．果肉
發(fā)布：2024/11/9 12:30:2組卷：33引用：3難度：0.5
解析

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如圖是某興趣小組在探究果實發(fā)育過程中的體積變化時，繪制的a、b兩朵黃瓜雌花生長發(fā)育期間果實體積變化曲線。下列敘述與曲線不符合的是（ ?。?/h1>

1．“麻屋子紅帳子，里面住著白胖子”這個謎語說的就是花生，結合下面的概念圖分析，下列敘述正確的是（ ?。?br />

3．概念圖常用于表述概念之間的聯(lián)系，如圖表示子房發(fā)育概念圖，圖中③表示什么結構（ ）

如圖是某興趣小組在探究果實發(fā)育過程中的體積變化時，繪制的a、b兩朵黃瓜雌花生長發(fā)育期間果實體積變化曲線。下列敘述與曲線不符合的是（　?。?/h1>

1．“麻屋子紅帳子，里面住著白胖子”這個謎語說的就是花生，結合下面的概念圖分析，下列敘述正確的是（　?。?br />

3．概念圖常用于表述概念之間的聯(lián)系，如圖表示子房發(fā)育概念圖，圖中③表示什么結構（　　）