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蘇教版高三()高考題單元試卷:第2章 生物個(gè)體的穩(wěn)態(tài)(06)
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試題詳情
回答下列有關(guān)人體免疫的問(wèn)題。
圖表示人體細(xì)胞受到病毒攻擊后發(fā)生的部分免疫反應(yīng),據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)人體免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細(xì)胞和
免疫分子
免疫分子
組成。圖中表示漿細(xì)胞的是細(xì)胞
Ⅵ
Ⅵ
(用圖中細(xì)胞編號(hào)回答)。
(2)圖中細(xì)胞I完成的免疫應(yīng)答過(guò)程有兩大方面,既能通過(guò)途徑③保護(hù)人體,又能產(chǎn)生
淋巴因子
淋巴因子
。
(3)巨噬細(xì)胞與被感染細(xì)胞相比,附著有核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)較發(fā)達(dá),這是由于巨噬細(xì)胞需要
A、B、D
A、B、D
(多選)。
A.表達(dá)細(xì)胞表面受體 B.產(chǎn)生更多的細(xì)胞內(nèi)水解酶
C.合成大量ATP D.合成更多蛋白質(zhì)分泌到胞外
(4)圖中屬于非特異性免疫的是途徑
A
A
。
A.①B.②C.③D.④
(5)圖示①~④的4個(gè)途徑中,一定會(huì)發(fā)生膜上受體與細(xì)胞外分子相互識(shí)別過(guò)程的有
①、②、③
①、②、③
。
(6)若人體第二次受到相同病毒攻擊,會(huì)發(fā)生快速免疫應(yīng)答。請(qǐng)用箭頭(→)、相關(guān)文字以及圖中相關(guān)細(xì)胞編號(hào)寫(xiě)出快速免疫應(yīng)答的途徑。
【考點(diǎn)】
體液免疫和細(xì)胞免疫的協(xié)調(diào)配合
.
【答案】
免疫分子;Ⅵ;淋巴因子;A、B、D;A;①、②、③
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:285
引用:12
難度:0.5
相似題
1.
流感病毒是一種RNA病毒,其傳染性強(qiáng)、種類(lèi)繁雜、演變速度快,是威脅人類(lèi)健康的病原體之一。在流感病毒感染的短期內(nèi),宿主細(xì)胞的凋亡通路PI3K/AKT會(huì)被抑制,而感染后期促凋亡基因P53和caspase3會(huì)被活化。下列分析錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
A.輔助性T細(xì)胞受到抗原呈遞細(xì)胞的刺激后分化為細(xì)胞毒性T細(xì)胞
B.抗原呈遞細(xì)胞吞噬流感病毒后將病毒抗原暴露在細(xì)胞表面,呈遞至輔助性T細(xì)胞
C.感染早期抑制PI3K/AKT通路有利于病毒繁殖,感染后期活化P53基因有利于病毒擴(kuò)散
D.開(kāi)發(fā)阻斷caspase3活化為靶點(diǎn)的藥物,可作為抗流感策略阻止病毒繁殖、擴(kuò)散
發(fā)布:2024/11/7 19:30:1
組卷:12
引用:3
難度:0.7
解析
2.
下列有關(guān)T細(xì)胞和B細(xì)胞的表述,正確的是( ?。?/h2>
A.T細(xì)胞中直接參與淋巴因子合成、加工、運(yùn)輸?shù)募?xì)胞器都含有RNA
B.T細(xì)胞凋亡過(guò)程中有新蛋白質(zhì)合成,體現(xiàn)了基因的選擇性表達(dá)
C.T細(xì)胞和B細(xì)胞均屬于淋巴細(xì)胞,它們成熟的場(chǎng)所相同
D.抗原只能通過(guò)吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞傳遞給B細(xì)胞,使B細(xì)胞增殖分化
發(fā)布:2024/11/8 4:30:1
組卷:6
引用:3
難度:0.5
解析
3.
膜表面免應(yīng)球蛋白(BCR)是分布在B細(xì)胞表面的一種受體。多個(gè)BCR與病原體表面的抗原結(jié)合而聚集在一起,會(huì)為激活B細(xì)胞提供信號(hào)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
A.BCR聚集的過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性
B.B細(xì)胞表面的BCR與其分化為漿細(xì)胞后產(chǎn)生的抗體識(shí)別不同的抗原
C.在體液免疫過(guò)程中,B細(xì)胞與輔助性T細(xì)胞可相互提供信息
D.根據(jù)圖示過(guò)程可推測(cè),記憶B細(xì)胞表面也具有BCR
發(fā)布:2024/11/8 2:30:1
組卷:9
引用:2
難度:0.7
解析
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