菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫(kù)
菁優(yōu)備課
開(kāi)放平臺(tái)
菁優(yōu)測(cè)評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫(kù)
智能組卷
錯(cuò)題庫(kù)
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測(cè)評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
小學(xué)道德與法治
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2022-2023學(xué)年湖南省湘西州永順縣四年級(jí)(下)期末道德與法治試卷
>
試題詳情
對(duì)民間藝術(shù)的保護(hù),我們少年兒童也能
貢獻(xiàn)一份力量
貢獻(xiàn)一份力量
。
【考點(diǎn)】
保護(hù)民間藝術(shù)
.
【答案】
貢獻(xiàn)一份力量
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:7
引用:3
難度:0.4
相似題
1.
保護(hù)民間藝術(shù),我們義不容辭。農(nóng)歷四月二十六日是炎帝神農(nóng)的誕辰紀(jì)念日,一年一度的世界華人炎帝故里尋根節(jié)廟會(huì)即將在隨州炎帝故里風(fēng)景名勝區(qū)舉行。屆時(shí)將舉行尋根節(jié)廟會(huì),這是隨州本地民間藝術(shù)的一次大盛會(huì)。
(1)你知道你的家鄉(xiāng)隨州有哪些民間藝術(shù)?(寫出兩種以上)
(2)如今民間藝術(shù)陷入衰落的狀態(tài),你認(rèn)為我們應(yīng)該怎樣保護(hù)民間藝術(shù)?
發(fā)布:2024/8/31 5:0:8
組卷:3
引用:1
難度:0.5
解析
2.
面對(duì)一些民間藝術(shù)衰落的現(xiàn)狀,我們只有找出原因,才能更好地繼承和發(fā)展它們。
我叫“春聯(lián)”,曾經(jīng)家家戶戶過(guò)年時(shí)都會(huì)把我粘貼在門面上或門框上。因?yàn)槲覍?duì)仗工整,辭藻優(yōu)美,既是中國(guó)書法藝術(shù)的體現(xiàn),也是中國(guó)人美好生活愿望的表達(dá)。
然而,隨著時(shí)代的變化,我逐漸被人們冷落,尤其是在大城市中,不少年輕人覺(jué)得我土氣,過(guò)年時(shí)不再用我。而且,現(xiàn)在會(huì)寫毛筆字的人也越來(lái)越少了。
議一議春聯(lián)衰落的原因。請(qǐng)了解一下你家鄉(xiāng)的某些民間藝術(shù)衰落的原因,想一想我們?cè)撊绾伪Wo(hù)它們。
發(fā)布:2024/9/15 1:0:9
組卷:0
引用:1
難度:0.5
解析
3.
民間藝術(shù)“小傳人”
2013年5月31日,南京市棲霞區(qū)某小學(xué)校園里熱鬧非凡,一場(chǎng)由該校學(xué)生主辦的民間藝術(shù)展演拉開(kāi)帷幕。四條“小彩龍”在校園里穿梭游行,翻騰舞動(dòng)。原來(lái),同學(xué)們想在六一兒童節(jié)來(lái)臨之際,向他們的師傅匯報(bào)學(xué)習(xí)成果,也向全校師生展示民間文化藝術(shù)。
二十世紀(jì)九十年代,“棲霞龍舞”這一民間藝術(shù)后繼乏人。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)和傳承這項(xiàng)民間藝術(shù),七十歲的“棲霞龍舞”傳承人薛友新走進(jìn)小學(xué)校園,給孩子們當(dāng)龍舞教練,義務(wù)教學(xué)排演。一開(kāi)始就有五十多名同學(xué)報(bào)名。
“只在電視里看過(guò)舞龍,還沒(méi)見(jiàn)過(guò)真正的舞龍,我是龍的傳人,當(dāng)然也要學(xué)會(huì)舞龍。”學(xué)生杜朕是“龍頭”,在舞龍時(shí)他要一邊做動(dòng)作一邊喊口號(hào):“龍出水、龍回首、滾龍、大擺尾……”一套表演結(jié)束后,杜朕已滿頭大汗,不過(guò),他說(shuō):“參加舞龍既能傳承傳統(tǒng)文化,又能鍛煉身體,我覺(jué)得挺好的。我爺爺奶奶、爸爸媽媽都很支持我。”
面對(duì)民間藝術(shù)的衰落,你能從這些同學(xué)身上學(xué)到什么呢?我們還能做些什么呢?
發(fā)布:2024/9/15 1:0:9
組卷:0
引用:1
難度:0.5
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見(jiàn)反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場(chǎng)監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證
出版物經(jīng)營(yíng)許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正