菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺(tái)
菁優(yōu)測(cè)評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫
智能組卷
錯(cuò)題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測(cè)評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
高中歷史
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2022-2023學(xué)年福建省龍巖一中高一(上)第一次月考?xì)v史試卷
>
試題詳情
費(fèi)正清在《中國傳統(tǒng)與變遷》中說:“中國之所以能成為世界上最偉大的國家之一,有一部分應(yīng)該歸功于他們的文字?!蔽覈壳耙阎钤绲某墒煳淖郑ā 。?/h1>
A.有利于封建國家的建立
B.其目的在于記錄商代歷史
C.大大推動(dòng)了中華民族多元一體格局的形成
D.是今天我們研究商代社會(huì)的重要史料
【考點(diǎn)】
漢字的發(fā)展歷程
;
史料的重要作用
.
【答案】
D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:8
引用:15
難度:0.8
相似題
1.
閱讀下列材料,完成下列要求。
材料一:漢字的發(fā)展是一脈相承的。
材料二:臺(tái)灣與大陸血肉相連,同根同源,是不可分割的……1984年2月,鄧小平明確指出,祖國統(tǒng)一后,“臺(tái)灣仍搞它的資本主義,大陸搞社會(huì)主義,但是一個(gè)統(tǒng)一的中國”?!?992年,海峽兩岸達(dá)成“九二共識(shí)”,有力推進(jìn)了兩岸關(guān)系的發(fā)展。
(1)讀材料一,請(qǐng)指出圖一是什么文字。圖二是哪位皇帝采取的改革措施?這一措施有哪些歷史作用?
(2)材料二中提到了我國實(shí)行的哪一項(xiàng)基本國策?這一基本國策在哪兩個(gè)地區(qū)已經(jīng)成功踐行?材料二中“九二共識(shí)”的含義是什么?
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:2
引用:1
難度:0.7
解析
2.
閱讀材料,完成下列要求。
材料一:商代的占卜結(jié)果會(huì)被記錄在甲骨上以顯示商王的權(quán)威。周王則將賜封官職等事銘鑄于帶有神秘威嚴(yán)氣氛的青銅器上。無論甲骨文,還是金文,當(dāng)被書寫在帶有神秘性和權(quán)威性的材料上時(shí),也就被賦予了某種類似的氣質(zhì)。而秦代向民眾下達(dá)皇帝旨意的詔書石刻以小篆寫成,可以說是中央集權(quán)國家和統(tǒng)一帝國的產(chǎn)物,這顯然帶有將刻寫的內(nèi)容永遠(yuǎn)流傳后世的期待。這些文字也都被政治權(quán)力在某種程度上壟斷,正如黃帝創(chuàng)制表意文字的意圖就在于避開俚語方言以控制人與神交往的媒介。
——摘編自蘇穎《文字與王權(quán)——探索中國一元權(quán)力結(jié)構(gòu)政治文明的一個(gè)視角》等
材料二:隋唐時(shí)期,文化繁榮,讀書識(shí)字的人增多,單靠抄書手寫已難以滿足社會(huì)的需要,在印章與石刻、拓片的基礎(chǔ)上,雕版印刷術(shù)出現(xiàn)了。印刷術(shù)發(fā)明之后,民間書籍的大量印制和低廉的銷售價(jià)格,為全國范圍內(nèi)學(xué)校教育的推廣和讀書風(fēng)氣的形成創(chuàng)造了條件。它通過與科舉取士的互動(dòng),推動(dòng)了古代的政治文明建設(shè)和士人階層的更替。同時(shí),它還引發(fā)了宋代知識(shí)形態(tài)的根本變革,促進(jìn)了“宋學(xué)”的崛起,推動(dòng)了通俗文學(xué)的勃興,書籍得以大量印行,這就大大地加強(qiáng)了中國傳統(tǒng)文化的傳播和完善,使它不僅在國內(nèi)傳播,而且借助于印刷術(shù)的力量遠(yuǎn)傳到了朝鮮、日本、越南及東南亞和中亞等地方。
——摘編自李昕揆《雕版印刷術(shù)與宋代文化轉(zhuǎn)型》等
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括先秦及秦代文書形態(tài)的演進(jìn),并說明其歷史影響。
(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出雕版印刷術(shù)能夠發(fā)明的主要因素,并談?wù)勀銓?duì)中國古代文化傳播的認(rèn)識(shí)。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:2
引用:4
難度:0.6
解析
3.
如圖為西周晚期的散氏盤盤底上的文字。其文字( ?。?/h2>
A.體現(xiàn)漢字走向成熟
B.是研究甲骨文的重要資料
C.由“畫”到“線”方向變化,書法味濃
D.縱情流暢,具有很強(qiáng)審美價(jià)值
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:7
引用:2
難度:0.6
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場(chǎng)監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證
出版物經(jīng)營(yíng)許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正