探究聲音的特性時,進行如下實驗:
①先撥動張緊的細橡皮筋,再撥動張緊的粗橡皮筋,觀察先后兩次發(fā)聲時橡皮筋振動快慢及聲音的特點,記錄如下表:
序號 | 橡皮筋長短 | 橡皮筋粗細 | 振動快慢 | 聲音 |
甲 | 相同 | 細 | 快 | 尖銳 |
乙 | 相同 | 粗 | 慢 | 低沉 |
②兩次敲打音叉,觀察音叉濺起的水花,第一次輕敲音叉,發(fā)現(xiàn)濺起的水花較??;第二次重敲音叉,發(fā)現(xiàn)濺起的水花較大,而且音叉兩次發(fā)出的聲音前者小些,后者大多了。
分析上述實驗,回答下列問題:
(1)實驗①主要研究聲音的高低與發(fā)聲物體
頻率
頻率
有關(guān),即
頻率
頻率
越大,則
音調(diào)
音調(diào)
越高。
(2)實驗②主要研究聲音的
響度
響度
與發(fā)聲體振動的幅度有關(guān),即振動的幅度越大,則
響度
響度
越大。
(3)如果還要研究聲音的第三個特性,你打算設(shè)計一個怎樣的實驗?