試卷征集
加入會員
操作視頻

探究聲音的特性時,進行如下實驗:
①先撥動張緊的細橡皮筋,再撥動張緊的粗橡皮筋,觀察先后兩次發(fā)聲時橡皮筋振動快慢及聲音的特點,記錄如下表:
序號橡皮筋長短橡皮筋粗細振動快慢聲音
相同尖銳
相同低沉
②兩次敲打音叉,觀察音叉濺起的水花,第一次輕敲音叉,發(fā)現(xiàn)濺起的水花較??;第二次重敲音叉,發(fā)現(xiàn)濺起的水花較大,而且音叉兩次發(fā)出的聲音前者小些,后者大多了。
分析上述實驗,回答下列問題:
(1)實驗①主要研究聲音的高低與發(fā)聲物體
頻率
頻率
有關(guān),即
頻率
頻率
越大,則
音調(diào)
音調(diào)
越高。
(2)實驗②主要研究聲音的
響度
響度
與發(fā)聲體振動的幅度有關(guān),即振動的幅度越大,則
響度
響度
越大。
(3)如果還要研究聲音的第三個特性,你打算設(shè)計一個怎樣的實驗?

【答案】頻率;頻率;音調(diào);響度;響度
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:181引用:9難度:0.3
相似題
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.小華根據(jù)“迷你實驗室”“制作橡皮筋吉他”的內(nèi)容找來了一個紙盒、幾根粗細不同長度相同的橡皮筋(從a到d越來越細)、兩根木條、小刀等器材,根據(jù)如圖所示的結(jié)構(gòu),想制作一個橡皮筋吉他。
    (1)在制作的過程中,他想:為什么要在上面挖一個圓孔呢?于是上網(wǎng)查閱,得知此圓孔與吉他上音孔的作用相同,都是:聲波經(jīng)過圓孔傳播到箱(或盒)中,碰到箱(或盒)壁被
    回來,從而能感覺到吉他聲音不斷在回響。了解圓孔作用后,他很快就制作完成了。撥動橡皮筋,幾乎沒有聲音,他仔細檢查發(fā)現(xiàn)沒加木條,導(dǎo)致紙盒
    (“減弱”或“增強”)了橡皮筋的振動。
    (2)小華加上木條后繼續(xù)探究,圖乙中,當(dāng)他撥動圖中a、b、c、d四根橡皮筋時,聽到橡皮筋a的音調(diào)最低,橡皮筋d的音調(diào)最高,他得出結(jié)論:撥動橡皮筋發(fā)聲的音調(diào)與橡皮筋的
    有關(guān)。
    (3)將木條由平放改為側(cè)放時,橡皮筋被張緊的程度增大,用大小相同的力去撥動同一根橡皮筋,發(fā)出聲音的音調(diào)比木條平放時撥動橡皮筋發(fā)出聲音的音調(diào)
    ,他得出結(jié)論:撥動橡皮筋發(fā)聲的音調(diào)與橡皮筋的
    有關(guān)。
    (4)請你對上面(3)中小華的探究進行評價
    。

    發(fā)布:2024/10/5 12:0:2組卷:56引用:1難度:0.7
  • 2.小明觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的琴弦振動后,聯(lián)想到這樣一個問題:弦張緊程度相同的條件下,發(fā)出聲音的音調(diào)高低可能與弦的粗細、長短及弦的材料有關(guān)。于是他想通過實驗來探究一下自己的猜想是否正確。實驗所用琴弦及數(shù)據(jù)如下:
    編號 琴弦材料 琴弦的長度/cm 琴弦的橫截面積/mm2
    A 40 0.5
    B 尼龍絲 40 0.5
    C 尼龍絲 30 0.5
    D 20 0.3
    E 20 0.7
    (1)如果想探究琴弦發(fā)聲的音調(diào)與琴弦的粗細的關(guān)系,應(yīng)選用表中編號為
    的琴弦。
    (2)選用編號為A、B兩根琴弦,是為了探究琴弦的音調(diào)與
    的關(guān)系。
    (3)選用編號為A、C兩根琴弦
    (選填“能”或“不能”)探究琴弦的音調(diào)與琴弦的長度的關(guān)系。

    發(fā)布:2024/10/14 18:0:1組卷:52引用:1難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.有四只材料相同、厚度相同的玻璃量筒,其中a、b等高、等橫截面積;b、c等高,b的橫截面積小于c;c與d不等高,但橫截面積相同,各量筒內(nèi)裝有如圖所示的水。某同學(xué)根據(jù)聽音調(diào)的高低猜想空氣柱振動發(fā)聲的頻率可能與:①空氣柱的長短有關(guān);②空氣柱的橫截面積有關(guān);③水柱的長短有關(guān)。
    (1)小明用同樣大小的力分別在c與d口上吹氣,使空氣柱振動發(fā)聲,這是在探究猜想
    (填序號);結(jié)果發(fā)現(xiàn)空氣柱振動發(fā)聲的音調(diào)相同,說明該猜想是
    的(選填“正確”或“錯誤”)。
    (2)若要探究“聲音的音調(diào)與空氣柱長短的關(guān)系”,應(yīng)選量筒
    (填字母代號),若選擇的量筒是b與c,則探究的是猜想
    (填序號)。
    (3)以上實驗所用到的研究方法,在物理學(xué)中稱為

    發(fā)布:2024/10/18 16:0:2組卷:123引用:5難度:0.6
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2  |  隱私協(xié)議      第三方SDK     用戶服務(wù)條款廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證出版物經(jīng)營許可證網(wǎng)站地圖本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正