一個社會對未成年人的態(tài)度，可以反映它的文明程度。全社會應(yīng)當(dāng)樹立尊重、

保護

保護

、教育未成年人的良好風(fēng)尚，關(guān)心、

愛護

愛護

未成年人。隨著我國經(jīng)濟社會的發(fā)展以及工業(yè)化、

城鎮(zhèn)

城鎮(zhèn)

化進程的推進，不少農(nóng)村勞動力外出務(wù)工、創(chuàng)業(yè)。在此過程中，一些人選擇將未成年子女留在家鄉(xiāng)交由他人監(jiān)護照料，導(dǎo)致大量農(nóng)村

留守

留守

兒童出現(xiàn)。近年來發(fā)生的多起農(nóng)村留守兒童受到侵害的事件，引起全社會對這一特殊的未成年人群體的廣泛關(guān)注。