小明同學(xué)模擬自然界中風(fēng)的形成，如圖所示。
（1）用箭頭標(biāo)出圖中蚊香煙的流動方向。
（2）在這個實驗中，點燃蚊香的主要目的是
A
A
。
A.空氣看不見，利用香冒出的煙的流動方向，來判斷空氣的流動方向
B.沒有目的，就是好玩
C.讓煙進(jìn)入箱子中
（3）這個實驗?zāi)M了自然界中風(fēng)的形成，就像實驗箱演示的那樣，空氣不斷的從溫度低的地方流向溫度高的地方，而形成了風(fēng)。所以風(fēng)是
B
B
形成的。
A.樹搖動
B.空氣流動
C.塵土飛揚

【答案】A；B

【解答】

【點評】

聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。

發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：7引用：3難度：0.6

相似題

1．如圖所示，在“風(fēng)的成因”實驗中，借助蚊香的煙霧是為了（　?。?br />
A．觀察空氣的流動 B．形成風(fēng)
C．使實驗更有趣
發(fā)布：2024/10/27 11:0:2組卷：16引用：2難度：0.7
解析
2．空氣會流動，流動的空氣形成了風(fēng)。

（判斷對錯）
發(fā)布：2024/10/29 10:30:4組卷：6引用：4難度：0.7
解析
3．小科用兩個飲料瓶進(jìn)行“風(fēng)的成因”模擬實驗，能觀察到的現(xiàn)象是（　?。?br />
A．點燃蠟燭前蚊香的煙霧會進(jìn)入大瓶子
B．點燃蠟燭后蚊香的煙霧會進(jìn)入大瓶子
C．點燃蠟燭后瓶口的小紙條后會向瓶內(nèi)飄動
發(fā)布：2024/11/1 21:0:1組卷：7引用：1難度：0.7
解析

把好題分享給你的好友吧~~

A．觀察空氣的流動	B．形成風(fēng)
C．使實驗更有趣

1．如圖所示，在“風(fēng)的成因”實驗中，借助蚊香的煙霧是為了（ ?。?br />