“臨事讓人一步，自有余地”“不傲才以驕人，不以寵而作威”這兩句格言啟示我們要（ ?。?br />①不唯我獨尊，為人要謙遜
②不盛氣凌人，禮貌待人
③與人為善，寬容待人
④事事妥協(xié)、謙讓，避免沖突
【考點】寬容待人．
【答案】A
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/12/28 4:0:1組卷：44引用：4難度：0.6
相似題
-
1．每年的11月16日為“國際寬容日”，以此呼吁全世界人民加強理解、和諧相處。下列體現(xiàn)為人寬容的典故有（ ?。?br />①“六尺巷”②“管鮑之交 ③“頭懸梁、錐刺股”④“宰相肚里能撐船”
發(fā)布：2024/11/22 8:0:1組卷：8引用：1難度：0.9 -
2．在半年的初中生活中，我們有諸多的收獲，也會有一些迷惘和困惑。以下是兩位七年級同學(xué)的生活片段，請走近他們的生活，一起分享、研討。
片段一：小麗是一個成績優(yōu)良的學(xué)生，可她總是與同學(xué)斤斤計較，常常因一些瑣事與同學(xué)爭吵；她還經(jīng)常嘲笑學(xué)習(xí)成績不如自己的同學(xué)；有時候她還故意給同學(xué)取侮辱性的綽號，不分場合隨意亂喊。大家都不喜歡與她交往。
（1）結(jié)合材料談?wù)劥蠹也幌矚g與小麗交往的主要原因。
片段二：小凱在日記中寫道：“我們的班主任李老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，經(jīng)常找學(xué)生談心，耐心輔導(dǎo)學(xué)生。但我對李老師很有意見：我遲到了，他就批評我；做作業(yè)時，我只是翻了一下同桌的作業(yè)本，也被他狠批了一頓。他太嚴(yán)了，對我一點都不寬容，我很苦惱?！?br />（2）為了消除小凱的苦惱，你會怎樣勸說他呢？發(fā)布：2024/12/28 2:0:1組卷：2引用：3難度：0.5 -
3．“金無足赤，人無完人。”“水至清則無魚，人至察則無徒?！边@些名言都告訴我們，在交友的過程中應(yīng)該（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/18 22:30:1組卷：11引用：4難度：0.5
把好題分享給你的好友吧~~