課內現(xiàn)代文閱讀。
真理誕生于一百個問號之后（節(jié)選） ①有人說過這樣一句話：真理誕生于一百個問號之后。其實，這句話本身就是一個真理。
②縱觀千百年來的科學技術發(fā)展史，那些在科學領域有所建樹的人，都善于從細微的、司空見慣的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題，不斷發(fā)問，不斷解決疑問，追根求源，最后把“？”拉直變成“！”，找到真理。
③波義耳是17世紀英國著名的化學家，一天，他急匆匆地向自己的實驗室走去，路過花園時，陣陣醉人的香氣撲鼻而來，他這才發(fā)現(xiàn)花園里的花已經開了。他摘下幾朵紫羅蘭播入一個盛水的燒瓶中，然后開始和助手們做實驗。不巧的是，一個助手不慎把一滴鹽酸濺到了紫羅蘭上，愛花的波義耳急忙把冒煙的紫羅蘭沖洗了一下，重新插入花瓶中。誰知過了一會兒，濺上鹽酸的花瓣竟奇跡般地變紅了。波義耳立即敏感地意識到，紫羅蘭中有一種物質遇到鹽酸會變紅。那么，這種物質到底是什么？別的植物會不會有同樣的物質？別的酸對這種物質會有什么樣的反應？這一奇怪的現(xiàn)象以及一連串的問題，促使波義耳進行了許多實驗。由此他發(fā)現(xiàn)，大部分花草受酸或堿的作用都會改變顏色，其中以石蔬地衣中提取的紫色浸波最明顯：它遇酸變成紅色，遇堿變成藍色，利用這一特點，波義耳制成了實驗中常用的酸堿試紙——石蕊試紙。從那以后，這種試紙一直被廣泛應用于化學實驗中。
（1）波義耳是怎樣得出結論的？請用簡潔的語言完成圖示。
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偶然發(fā)現(xiàn)紫羅蘭遇到鹽酸會變紅 偶然發(fā)現(xiàn)紫羅蘭遇到鹽酸會變紅
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抓住問號不放，反復實驗 |
得出結論并應用于化學實驗中 得出結論并應用于化學實驗中
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真理誕生于一百個問號之后
真理誕生于一百個問號之后
，作者用 波義耳發(fā)明石蕊試紙
波義耳發(fā)明石蕊試紙
事例來說明這個觀點。我還能舉出其他具體事例來說明這個觀點，比如 阿瑟林斯基發(fā)現(xiàn)兒子做夢時眼珠轉動這個現(xiàn)象，證實腦電波的變化與做夢有關。
阿瑟林斯基發(fā)現(xiàn)兒子做夢時眼珠轉動這個現(xiàn)象，證實腦電波的變化與做夢有關。
。【考點】語段閱讀．
【答案】偶然發(fā)現(xiàn)紫羅蘭遇到鹽酸會變紅；得出結論并應用于化學實驗中；真理誕生于一百個問號之后；波義耳發(fā)明石蕊試紙；阿瑟林斯基發(fā)現(xiàn)兒子做夢時眼珠轉動這個現(xiàn)象，證實腦電波的變化與做夢有關。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/2/27 2:0:1組卷：9引用：1難度：0.8
相似題
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1．在法庭上，我們跟父親見了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。
“爹！”我忍不住喊出聲來。母親哭了，妹妹也跟著哭起來了。
“不許亂喊！”法官拿起驚堂木重重地在桌子 上拍了一下。
父親瞅了瞅我們，沒對我們說一句話。他臉上的表情非常安定，非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個力量就是他平日對我們講的——他對于革命事業(yè)的信心。
（1）選段節(jié)選自《》，作者是李大釗的女兒，選段是回憶了父親的片段情形。
（2）從文中找出下列詞語的近義詞。
鎮(zhèn)定一
和藹一
（3）畫“_____”句子是對父親、的描寫。父親“沒戴眼鏡”“亂蓬蓬的長頭發(fā)”是因為。
（4）“他的心被一種偉大的力量占據(jù)著?！边@種“力量”就是，從中我們體會到了李大釗是一個、的革命者。發(fā)布：2025/2/27 5:30:3組卷：4引用：1難度：0.5 -
2．[材料一]下面是關于近視率調研的兩幅統(tǒng)計圖。
圖一：非閱讀目的使用電子產品的時間與近視率 圖二：大中小學生近視占比（%）
[材料二]近年，教育部對9省份14532人的調研顯示，2020年上半年來學生近視率增加了11.7%，其中小學生近視率增加了15.2%，初中生近視率增加了8.2%，高中生近視率增加了3.8%。
當前，社會廣泛關注青少年近視問題。近日有著名眼科專家在接受采訪時表示，近視眼防控沒有捷徑，必須啟動國家戰(zhàn)略、全民行動，需要家校合力。
校園“小眼鏡”增多，亟待引起重視。誠如專家所說，防控近視是國家戰(zhàn)略、全民行動，需要全社會共同重視，但更要發(fā)揮學校的主體作用和家庭的協(xié)同作用。
（1）下列對材料一的圖表的理解和分析，不正確的一項是
A.圖一中表明電子產品使用時長與近視率提升成正比，使用電子產品時間越長，近視率越高。
B.圖一說明了中小學生非閱讀目的而使用電子產品比較普遍，而且非閱讀目的使用時間長，近視率不一定高。
C.從圖二可以看出，從小學到大學學生的近視率不斷增加，到大學階段逼近90%，說明我國青少年的近視防控形勢十分嚴峻。
D.從圖二中還可以看出，小學階段一年級到六年級近視率增長最快，因此小學應是近視防控的重點。
（2）材料二表明的主要觀點是
（3）材料二中畫橫線的句子運用了什么說明方法？有什么作用？
（4）經常用眼過度，越來越多的學生成為近視眼。班里有一位近視眼的同學每天晚上玩手機玩到很晚，家長很焦慮。如果讓你來勸說這位同學，你會說些什么？發(fā)布：2025/2/27 5:30:3組卷：6引用：1難度：0.5 -
3．《湯姆?索亞歷險記》梗概 湯姆?索亞是一個聰明又調皮的男孩，從小住在對他管教嚴厲，但又十分疼愛他的波莉姨媽家里。湯姆活潑好動，不愛學習，總逃學去釣魚。他喜歡和大人們都討厭的流浪兒哈克貝利?費思來往，還喜歡一個叫貝琪的小女孩，想追求人家。一天夜里，湯姆和哈克去墳地試驗用死貓治疣子的方法，意外地目擊了一場謀殺案——印江?喬埃和酒鬼彼得與雇用他們去盜尸的羅賓遜醫(yī)生發(fā)生爭執(zhí)，喬埃殺害了羅賓遜醫(yī)生，并嫁禍給被打暈的彼得。當時嚇得夠嗆的湯姆害怕被兇手發(fā)現(xiàn)他們知道這件事，和哈克等人一起逃到一座荒島上做起了“海盜”，弄得家里以為他們被淹死了，結果他們卻出現(xiàn)在自己的“葬禮”上。不久，法院開庭審理這起兇殺案，湯姆克服恐懼，告發(fā)了印江?喬埃。喬埃見事情敗露就從法庭逃走了。
幾天后，湯姆、貝琪和幾個朋友去開“野餐會”，他們來到一個像迷宮般的巖洞——麥克杜格爾洞玩，湯姆和貝琪光顧著玩，跟大伙兒走散且迷路了。他們找不到出路，在洞里歷盡波折，饑餓、干渴、黑暗和恐懼不斷襲擊無助的他們，更可怕的是他們在洞中看見了喬埃。
鎮(zhèn)上的人們都以為湯姆他們死在洞中了，正當波莉姨媽和撒切爾一家悲痛欲絕時，湯姆和貝琪終于回來了。原來湯姆牽著綁在石頭上的風箏線探路，最后找到了出口，還被幾個好心人送回來了。貝琪的爸爸撒切爾法官把山洞的入口封住了，結果躲在洞里的印江?喬埃被活活餓死。后來，湯姆、哈克和貝琪潛回山洞，找到印江?喬埃藏在那里的財寶。
（1）讀了《湯姆?索亞歷險記》梗概后，想想這部小說寫了湯姆?索亞的哪些事？
用小標題的方式列出來。
目擊罪案→
（2）語文書第7課《湯姆?索亞歷險記（節(jié)選）》是選取了哪個情節(jié)？
（3）請用《魯濱遜漂流記》中魯濱遜分析壞處好處的方法。分析一下湯姆身上的優(yōu)點和不足，然后寫出你對湯姆?索亞這個人物的評價。
湯姆?索亞是一個優(yōu)點 缺點
（4）在湯姆?索亞身上，你看到自己或身邊伙伴的影子嗎？請用一段文字寫寫自己或身邊伙伴與湯姆相似的地方。發(fā)布：2025/2/27 5:30:3組卷：35引用：4難度：0.9