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2023-2024學(xué)年甘肅省武威市四校聯(lián)考高二(上)期中歷史試卷
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試題詳情
運(yùn)用時(shí)間軸,可以更好地學(xué)習(xí)歷史。對(duì)下面時(shí)間軸對(duì)應(yīng)各點(diǎn)的說法正確的是( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="http://img.jyeoo.net/quiz/images/svg/202404/605/2661246e.png" style="vertical-align:middle" />
A.1904年,清政府廢除科舉制
B.1905年,學(xué)堂選官制度形成
C.1927年,南京國民政府取消考試制度
D.2005年,公務(wù)員考試制度確立
【考點(diǎn)】
中國教育事業(yè)的發(fā)展
;
清末新政和“預(yù)備立憲”
;
科舉制
.
【答案】
D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/9/30 4:0:1
組卷:8
引用:7
難度:0.6
相似題
1.
閱讀材料,完成下列要求。
材料一 魏晉南北朝時(shí)期莆田人鄭露,已“卜居南山,與群從、莊淑構(gòu)書堂于其間”。唐宋以來,官僚和富戶重金禮聘名儒而開設(shè)的家塾,宗族村社依托“祀田”收入興辦的族學(xué)社學(xué),都是福建幼兒接受啟蒙教育的常見渠道,而官方建立的舉子倉也在保育之外兼施蒙學(xué)。朱熹《童蒙須知》、真德秀《家塾常僅》、陳淳《啟蒙初誦》等蒙學(xué)教材,內(nèi)容涉獵廣泛,語言通俗易懂,注重以儒家倫理規(guī)范童蒙的視聽言動(dòng)。這些蒙學(xué)教材讀物的大量刻印,離不開閩北建陽和閩西四堡這兩個(gè)享譽(yù)全國的出版重鎮(zhèn)。除了朱熹等理學(xué)大家之外,已有功名的進(jìn)士舉人,以及應(yīng)試落選的老生寒儒,也構(gòu)成了福建蒙學(xué)教育的師資來源。
材料二 鴉片戰(zhàn)爭以來,西方教會(huì)“注重兒童事業(yè)而視為布道之良機(jī)”,創(chuàng)建規(guī)模不等的幼兒師范養(yǎng)成學(xué)校,嘗試在廈門、福州等通商口岸創(chuàng)辦幼稚園。在陳嘉庚等開明士紳的努力下,近代幼兒園引入蒙臺(tái)梭利教育思想,戶外配備滑梯、翹板、浪船等器具,室內(nèi)擺放沙盤和積木箱等,強(qiáng)化兒童的感官訓(xùn)練,促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展。福建省教育廳一方面鼓勵(lì)師范學(xué)校、高級(jí)中學(xué)等增設(shè)附設(shè)幼稚師范科,實(shí)施幼稚園教員的登記及檢定辦法,另一方面全面取消教會(huì)幼稚園的宗教課程,完善了對(duì)公立、私立、教會(huì)幼稚園的行政管理,并在《福建教育》等期刊設(shè)立“幼兒教育”專輯,持續(xù)推進(jìn)幼兒教育的本土探索。
——以上材料均摘編自朱波《福建近代幼兒教育發(fā)展研究》
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括古代福建蒙學(xué)教育的主要類型,并說明古代福建蒙學(xué)教育發(fā)展的歷史條件。
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出近代福建幼兒教育的新變化并對(duì)其進(jìn)行簡要評(píng)價(jià)。
(3)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)勀銓?duì)幼兒教育發(fā)展的認(rèn)識(shí)。
發(fā)布:2024/10/16 9:0:1
組卷:1
引用:1
難度:0.5
解析
2.
19世紀(jì)末20世紀(jì)初,中國出現(xiàn)了一個(gè)留學(xué)日本的高潮。表是清朝留學(xué)生會(huì)館于1904年對(duì)留日學(xué)生人數(shù)的統(tǒng)計(jì),這種現(xiàn)象反映了( ?。?br />
省份
江蘇
浙江
廣東
直隸
山西
陜西
河南
廣西
貴州
云南
人數(shù)
280
191
175
172
56
3
12
26
38
126
A.政府鼓勵(lì)留學(xué)政策呈現(xiàn)地區(qū)差異化
B.地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平與開放程度有別
C.革命運(yùn)動(dòng)在各地高漲程度存在差異
D.蘇浙粵地區(qū)是當(dāng)時(shí)日本的勢力范圍
發(fā)布:2024/10/27 6:0:1
組卷:7
引用:10
難度:0.7
解析
3.
1952年,中國開始第一次大規(guī)模掃盲運(yùn)動(dòng)。掃盲班遍布工廠、農(nóng)村、部隊(duì)、學(xué)校。1956年以后,掃盲運(yùn)動(dòng)又掀起兩次高潮。從1949年到1960年,約有1.5億人參加了掃盲和各級(jí)業(yè)余學(xué)校學(xué)習(xí)。新中國的掃盲運(yùn)動(dòng)( ?。?/h2>
A.促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展
B.構(gòu)建了完備的國民教育體系
C.貫徹了“科教興國”的戰(zhàn)略
D.反映了國家政權(quán)的根本屬性
發(fā)布:2024/10/28 2:0:2
組卷:33
引用:20
難度:0.6
解析
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