下列句中加線的詞解釋不正確的一項是（　?。?/h1>

A．孰能無惑（疑難問題）/則恥師焉，惑矣（疑惑）

B．古之學者必有師（老師）/吾師道也（學習）

C．六藝經傳皆通習之（注釋或解釋經義的著作）/師道之不傳也久矣（流傳）

D．圣人之所以為圣，愚人之所以為愚（……的原因）/師者，所以傳道受業(yè)解惑也（用來……的）

【考點】一詞多義．

【答案】A

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/10/17 14:0:2組卷：9引用：3難度：0.4

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2．下列加點虛詞的意義和用法的說明，不正確的一項是（　?。?/h2>

A．雖曰愛之，其實害之（連詞，雖然）雖雞狗不得寧焉（連詞，即使）

B．因舍其名（連詞，表示承接，于是）因擊沛公于坐（連詞，趁機）

C．橐駝非能使木壽且孳也（連詞，而且）吾小人輟飧饔以勞吏者，且不得暇（連詞，尚且）

D．既然已，勿動勿慮（表推論，既然）既來之，則安之（表時間，已經）

發(fā)布：2024/11/3 14:30:1組卷：35引用：6難度：0.9

A．臣聞求木之長者，必固其根本。（名詞，草本的根或莖干）

B．抑本其成敗之跡，而皆自于人歟。（原來）

C．少無適俗韻，性本愛丘山。（副詞，本來）

D．蓋亦反其本矣！（根本、基礎）

發(fā)布：2024/11/4 17:30:1組卷：6引用：2難度：0.6

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A．①②相同 ③④相同	B．①②相同 ③④不同
C．①②不同 ③④相同	D．①②不同 ③④不同