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我們可以通過剪紙、拼圖等方式,更好的理解二次根式.請(qǐng)完成下列任務(wù):
任務(wù)一:
如圖1,有兩張邊長為a的正方形紙片,將其各剪一刀進(jìn)行分割,再拼成一個(gè)新的正方形,要求:拼接時(shí)圖形沒有重合,圖形間也沒有空隙.
(1)請(qǐng)?jiān)趫D1的兩個(gè)小正方形中畫出分割線,然后在虛線框中畫出拼成的新的正方形;
(2)由(1)中的操作可知,兩張邊長為a的正方形紙片面積和為
2a2
2a2
,我們所拼成的新的正方形的邊長為
2
a
2
a

任務(wù)二:
在一張長方形紙片的頂點(diǎn)處剪去一個(gè)小長方形,得到圖2,已知AB=AF=a,DC=DE=b.
(1)嘗試將圖2所示的紙片分割并拼成一個(gè)新的大正方形,要求:拼接時(shí)圖形沒有重合,圖形間也沒有空隙.請(qǐng)直接在圖2中畫出分割線和拼成的正方形;
(2)點(diǎn)G是圖2中的BC邊的中點(diǎn),設(shè)點(diǎn)D到直線AG的距離為h,求證:h=
a
+
b
5
a
2
+
b
2
+
2
ab
5
a
2
+
b
2
+
2
ab

【答案】2a2;
2
a
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/7/5 8:0:9組卷:83引用:1難度:0.6
相似題
  • 1.在3×3的正方形格點(diǎn)圖中有格點(diǎn)△ABC,請(qǐng)?jiān)谙聢D1~3中分別按下列要求畫出一個(gè)不同于△ABC的格點(diǎn)三角形.

    (1)在圖1中畫出的格點(diǎn)△ABD,且與△ABC面積相等.
    (2)在圖2中畫出的格點(diǎn)△ACE,且與△ABC面積相等.
    (3)在圖3中畫出的格點(diǎn)△BCF,且是一個(gè)軸對(duì)稱圖形.

    發(fā)布:2024/12/23 16:30:2組卷:46引用:3難度:0.6
  • 2.我們把能二等分多邊形面積的直線稱為多邊形的“好線”,請(qǐng)用無刻度的直尺作出圖(1)、圖(2)的“好線”.其中圖(1)是一個(gè)平行四邊形,圖(2)由一個(gè)平行四邊形和一個(gè)正方形組成.(保留作圖痕跡,不寫作法)

    發(fā)布:2024/12/23 13:30:1組卷:203引用:7難度:0.7
  • 3.如圖,網(wǎng)格中的每個(gè)小正方形的邊長都是1,線段交點(diǎn)稱作格點(diǎn).
    (1)畫出△ABC的高CD;
    (2)直接寫出△ABC的面積是
    ;
    (3)在線段AB上找一點(diǎn)E(點(diǎn)E在格點(diǎn)上),連結(jié)線段CE,使得線段CE將圖中△ABC分成面積相等的兩部分.

    發(fā)布:2024/12/23 16:0:2組卷:63引用:3難度:0.6
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