改革開(kāi)放如同春雷喚醒大地，書(shū)寫了一個(gè)國(guó)家繁榮發(fā)展的壯麗史詩(shī)，激蕩起一個(gè)民族生機(jī)勃勃的復(fù)興氣象。振興中學(xué)九年級(jí)（1）班開(kāi)展了以“改革開(kāi)放?接力奮斗”為主題的學(xué)習(xí)探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中并完成下列任務(wù)。
近代以后，由于西方列強(qiáng)的入侵、封建統(tǒng)治的腐敗，中華民族遭受了前所未有的苦難。強(qiáng)國(guó)富民成為一百多年來(lái)中華民族矢志不渝的奮斗目標(biāo)。
| A.創(chuàng)造了社會(huì)主義革命和建設(shè)的偉大成就；確立社會(huì)主義基本制度 |
①中國(guó)人民站起來(lái)了 |
| B.創(chuàng)造了新民主主義革命的偉大成就；建立了人民當(dāng)家作主的中華人民共和國(guó) |
②只有社會(huì)主義才能救中國(guó) |
| C.中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，黨和國(guó)家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革 |
③中華民族迎來(lái)了從站起來(lái)，富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍 |
（1）請(qǐng)你把左邊的黨史與右邊的對(duì)應(yīng)結(jié)論進(jìn)行連線。
同學(xué)們圍繞習(xí)近平的講話內(nèi)容，制作了一個(gè)表格。
| 講話摘錄 |
結(jié)合教材談理解 |
| 摘錄一：只有不斷發(fā)展，才能實(shí)現(xiàn)人民對(duì)生活安康、社會(huì)安寧的夢(mèng)想。 |
①這表明黨的初心和使命是 為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興 為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興 。 |
| 摘錄二：黨的百年奮斗歷程告訴我們，黨和人民事業(yè)能不能沿著正確方向前進(jìn)，取決于我們能否準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)和把握社會(huì)主要矛盾、確定中心任務(wù)。 |
②我們現(xiàn)階段要把握的社會(huì)主要矛盾是 人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾 人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾 。 |
（2）請(qǐng)你完成表格里面的內(nèi)容。
中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民，堅(jiān)定不移推進(jìn)改革開(kāi)放，戰(zhàn)勝來(lái)自各方面的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，開(kāi)創(chuàng)、堅(jiān)持、捍衛(wèi)、發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義。
在分享交流會(huì)上，同學(xué)們對(duì)此展開(kāi)了討論。
（3）你贊同誰(shuí)的觀點(diǎn)？請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，說(shuō)說(shuō)贊同的理由。
為增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)改革開(kāi)放的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)親社會(huì)行為，班主任組織同學(xué)們深入自己所在的社區(qū)（鄉(xiāng)村）開(kāi)展主題采訪活動(dòng)。
（4）為確保采訪取得預(yù)期效果，你認(rèn)為應(yīng)該做好哪些準(zhǔn)備工作？
